Neste ano, feira sobre Tecnologia tem como tema “Educação e Trabalho para novos futuros”

Profissionais da rede municipal de ensino de Hortolândia visitaram, nesta quarta-feira (10/05), a 28ª edição da Bett Brasil 2023, feira de educação e tecnologia da América Latina, realizada no espaço Transamerica Expo Center, na capital paulista. Anualmente, o evento reúne autoridades, gestores e educadores em geral para, durante quatro dias, promover o amplo diálogo sobre tecnologia e educação. Segundo os organizadores, o objetivo é conectar diferentes gestores da área de educação, por meio de exposições e palestras em torno das principais tendências e desafios do setor educacional. A participação dos servidores contou com o apoio da Prefeitura, uma vez que a Secretaria de Educação criou em 2017 o Departamento de Ciência e Tecnologia, que desenvolve políticas públicas voltadas a tecnologias educacionais, por meio das ações de inclusão e integração das tecnologias no processo de ensino e aprendizagem dos estudantes. 

A edição deste ano se encerra nesta sexta-feira (12/05) e enfoca o tema “Educação e Trabalho para novos futuros”. De acordo com a Secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia, cerca de 50 diretores e assistentes de direção, coordenadores pedagógicos, supervisores do Centro de Formação dos Profissionais em Educação “Paulo Freire”, diretores de departamento e profissionais da área meio estiveram na feira que reúne atividades e experiências, demonstrações de produtos e serviços, materiais e exposições sobre as principais tendências de tecnologias educacionais no país. Durante o evento também puderam assistir palestras gratuitas sobre “Tecnologias Digitais nas escolas municipais do Brasil: cenário e recomendações”, “Inclusão Global por meio da Tecnologia e Inovação no Setor Público” e “Inovações pedagógicas para a excelência e escala do ensino técnico no Brasil".

A participação no evento motivou os profissionais da educação. “É um evento muito interessante, porque nos ajuda a ter uma dimensão maior do que está acontecendo na área de educação e tecnologia e das novas possibilidades. Fiquei encantada com muitas coisas, em especial na área de nutrição e alimentação. Existem muitas ideias e soluções na feira que fazem sentido e podemos adaptar para a nossa realidade escolar”, comentou  a diretora da Emeief Profª Zenaide Ferreira de Lira Seorlin, Francisca Sandra Vitor Solon. 

“Para nós, que iniciamos projetos como a Robótica nas escolas, é uma grande oportunidade ter esse contato, participar das palestras e ver novas experiências de outras redes de educação ou instituições de ensino. A feira como um todo é muito bacana, pois favorece muito esse diálogo com todos que estão envolvidos e pensam em melhores soluções para a educação das crianças nos dias atuais”, observou o profissional da área meio da secretaria municipal de educação, José Justino da Silva Filho. 

“Adorei a visita ao evento Bett  Brasil, me sinto privilegiada pela rede Municipal de Hortolândia na oportunidade de participar de um evento educacional deste porte. Pude contemplar diversos avanços tecnológicos, conhecer novos software e aplicativos e os avanços da Inteligência Artificial. Saber que tudo isso é possível e que favorecerá nosso trabalho dentro da educação. Foi incrível!” destacou a assistente de direção da Emei Jd. Interlagos Renata Silva de Paula.

“A Bett Brasil é um evento que favorece a todos os gestores uma visão de educação inovadora com a possibilidade de uso da tecnologia. O contato com a feira de tecnologia favorece uma nova perspectiva sobre as práticas nas escolas, promovendo uma aprendizagem mais significativa para as nossas crianças. Quando começarmos a entender que a tecnologia é nossa aliada em sala de aula, com certeza, vamos atrair maior interesse dos nossos estudantes", ressaltou a diretora do Departamento de Ciência e Tecnologia, Maria Angelina de Campos.

Profissionais da Educação participarão de atividade online

Os alunos da rede municipal de Educação de Hortolândia estão dispensados das aulas desta quinta-feira (20/04), uma vez que os profissionais da Secretaria de Educação participarão, nesta data, da formação continuada “Integra Saberes”. O tema do encontro, “As Contribuições da afetividade para a educação: eu, você e nós”, será abordado pela psicóloga Ana Maria Falcão de Aragão, Professora Titular da Faculdade de Educação e membro do Instituto de Estudos Avançados (IDEA) e do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Moral (GEPEM), da Unicamp (Universidade Estadual de Campinas). O evento é voltado para profissionais de educação convidados e pode ser acompanhado pelo público geral através deste link. 

Todos os profissionais, assim como os das escolas contratadas por meio do Programa Bolsa Creche, participarão da formação continuada “Integra Saberes” que acontecerá, tanto pela manhã quanto no período da tarde, de maneira remota e online através do canal da secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia no Youtube.  A medida atende à circular da Secretaria, SMECT N2 02/2023, expedida nesta terça-feira (18/04) pelo secretário Fernando Moraes. Por este motivo, o expediente nas escolas estará suspenso na data da programação.

“Consideramos formações como esta de grande valia para nossa rede. Nosso currículo municipal Integra Saberes traz em sua essência uma educação para os afetos. A escola é um organismo vivo, dinâmico e permeada de relações e sentimentos. Portanto, quando a relação afetiva entre professores, educadores e alunos é positiva, as crianças desenvolvem melhor sua memória, sua autoestima, vontade e pensamento. Cria-se um ambiente favorável ao desenvolvimento cognitivo, pois é preciso estar confortável e feliz no ambiente escolar. Portanto, o afeto ocupa espaço na construção do conhecimento. Não há aprendizado sem afetividade”, ressalta o secretário adjunto de Educação, Ciência e Tecnologia, Renato Muccillo. 

Currículo Municipal Integra Saberes

Foi publicado no Diário Oficial desta segunda-feira (17/04) a Lei  Nº 4.117/2023 do poder executivo que inclui o Currículo Municipal Integra Saberes na organização do Sistema Municipal de Ensino. Além de legitimar a construção coletiva do Currículo Municipal Integra Saberes, a lei atualiza e inclui também outros órgãos e conselhos municipais de educação, permitindo assim maior participação da sociedade civil na educação do município.  

Baseado na BNCC (Base Nacional Comum Curricular), o Currículo Municipal Integra Saberes está em construção, com a participação dos profissionais da área. A medida beneficia diretamente mais de 26 mil alunos matriculados na Educação Infantil, no Ensino Fundamental e na EJA (Educação de Jovens e Adultos) e integra a atual proposta da Secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia, que tem como lema "Hortolândia, território de saberes: a educação como conceito de integralidade".

Curso é promovido pela Escola de Gestão da Prefeitura

Com foco na legislação nacional voltada à proteção infantojuvenil, a EGPH (Escola de Gestão Pública de Hortolândia) promoveu, nesta quinta-feira (13/10), a segunda etapa da formação gratuita, seriada, voltada aos conselheiros tutelares de Hortolândia. O curso aborda dois temas principais: a atuação dos Conselhos e a Lei da “Escuta Protegida” (Lei Federal nº13.431/2017). A Escola de Gestão é vinculada à Secretaria de Administração e Gestão de Pessoal da Prefeitura.

Nesta etapa, atendendo à demanda dos próprios conselheiros tutelares, apresentada no primeiro encontro, os servidores municipais e formadores Ana Lúcia Denadai Schmidt (Educação, Ciência e Tecnologia) e Renato Franceschini Bueno (Habitação) fizeram um estudo, seguido de reflexões, sobre a seguinte legislação: Lei Municipal 787, de 27 de dezembro de 1999; Complementação com Leis Federais e atualizações; ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente), Lei 13.431 de 04 de abril de 2017 (Lei da Escuta Protegida), Lei 13.010 de 26 de junho de 2021 (Lei Menino Bernardo), Lei 14.344 de 24 de maio de 2022 (Lei Henry).

“O conselho precisa ser protagonista na construção da Rede de proteção da criança e adolescente, aprimorar conhecimentos através de formação continuada”, afirma a formadora Ana Denadai.

Solicitado pelo CMDCA (Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente de Hortolândia), o curso enfoca as atualizações na legislação sobre a atuação dos Conselhos e também sobre a Lei Federal nº13.431/2017, como prevenção e enfrentamento às violências contra crianças e adolescentes, assim como o trabalho em rede dentro dos fluxos de atendimento das secretarias municipais de Inclusão e Desenvolvimento Social, Saúde e Educação, Ciência e Tecnologia. 

As aulas começaram no último dia seis deste mês e se encerram na próxima quinta-feira (20/10). Os formadores integram o Programa de Capacitação da Escola de Gestão - Instrutor Servidor.

“Com esse curso, a Escola de Gestão pretende iniciar um Programa de Formação para os Conselhos Tutelares, podendo assim embasar e orientar o trabalho e a atuação dentro do Sistema de Garantia de Direitos, fortalecendo a rede de prevenção e proteção às crianças e adolescentes do município”, afirma Rosi Aiza, membro da EGPH.

Hortolândia reforça combate às violências

Hortolândia criou em setembro de 2021, por meio do Decreto Municipal nº 4866/2021, de 14/09/2021, o “Plano Municipal de Enfrentamento das Violências contra crianças e adolescentes” e outros dois documentos complementares: o “Diagnóstico Social da Infância e Juventude da Cidade de Hortolândia” e o “Fluxo Intersetorial de Atendimento às violências contra crianças e adolescentes”.

A realização desta formação para conselheiros tutelares integra um conjunto de ações realizadas pela Administração Municipal para o enfrentamento da violência infantojuvenil no município. Outra ação é o curso voltado a integrantes da rede de proteção, em andamento desde 2021, de “Escuta Especializada - Formação de Multiplicadores”, que busca capacitar o funcionalismo municipal para que possa atender, de maneira apropriada, casos de violência sexual infantojuvenil (física, psicológica, sexual, institucional e negligência), registrados na cidade.

Aula inaugural da formação foi nesta quarta-feira (28/09), no auditório da Escola de Gestão, no HORTOFÁCIL

A Prefeitura de Hortolândia promove, a partir desta quarta-feira (28/09), uma série de quatro cursos que enfocam a “Nova Lei de Licitações” (Lei Federal 14.133/2021). A aula inaugural, com 16 h/a, aconteceu, pela manhã, no auditório da Escola de Gestão Pública de Hortolândia, localizada na central de serviços da Prefeitura HORTOFÁCIL, mobilizando cerca de 50 servidores municipais. O tema foi abordado pelo Professor Mário José Corteze, mestre em Direito do Estado pela PUC/SP (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo) e Professor de Direito Administrativo e Urbanístico.

Segundo a Secretaria de Administração e Gestão de Pessoal, as formações são voltadas a servidores de todas as secretarias municipais. As demais aulas, todas com 8 h/a acontecerão nos meses de outubro e novembro e serão ministradas por professores mestres e/ou doutores em Direito Administrativo. Cada uma delas abordará um aspecto referente às licitações (veja abaixo).

O curso foi bem recebido pelos servidores. “Para nós, servidores municipais que atuamos na área de licitações, esta formação nos apresenta a Nova Lei de Licitações, que busca modernizar o novo sistema de compras”, comentou um dos participantes, o diretor de Gestão Administrativa da Secretaria de Inclusão e Desenvolvimento Social, Gérson Ferreira.

“A participação no curso sobre a Lei 14.133/2021, no formato ‘in company’ foi muito importante, pois assim todos os servidores envolvidos nos processos de compras e contratações se sentirão preparados para enfrentar os desafios da implementação da Nova Lei”, ponderou Simone Cristina Antoniel, diretora do Departamento Administrativo Financeiro da Secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia.

“A nova lei de licitações tem profundo impacto no cotidiano da Administração Municipal. Buscando minimizar este impacto, a Administração Municipal busca se antecipar e planejar a aplicação da lei, que deve obrigatoriamente começar a ser aplicada por todos os entes federativos a partir de 1⁰ de abril de 2023.  Uma comissão específica, formada por servidores da Secretaria de Administração e Gestão de Pessoal e de Assuntos Jurídicos foi formada para estudos e regulamentações da nova lei. Este planejamento, que sempre pauta o governo municipal do prefeito Zezé Gomes, agora entra numa nova fase: a capacitação dos servidores municipais envolvidos nos processos de compras públicas. Serão quatro cursos que serão desenvolvidos pela Escola de Gestão Pública do Município entre setembro e novembro de 2022: Curso avançado de licitações; Curso específico sobre a modalidade licitatória de Pregão, que é mais comum em âmbito municipal; um curso de gestão e fiscalização de contratos administrativos e, por fim, um curso específico de licitações de obras e serviços de engenharia”, explicou o secretário adjunto de Administração e Gestão de Pessoal, Eduardo Dias de Vasconcelos.

Confira tema e data das formações:

 1. A NOVA LEI DE LICITAÇÃO E CONTRATOS ADMINISTRATIVOS  14.133/2021 (28/09 e 05/10/2022) - Carga horária de 16h -  Total de 50 alunos

    2. GESTÃO E FISCALIZAÇÃO DOS CONTRATOS NA NOVA LEI DE LICITAÇÕES -14.133/21 - Data: 11/10/2022 - Carga horária de 8h - Total de 50 alunos

       3. FORMAÇÃO DO PREGOEIRO – ATUALIZADO CONFORME LEI FEDERAL Nº 14.133/21 e DECRETO FEDERAL Nº 10.024/19 - Data: 26/10/2022 - Carga horária de 8h - Total de 50 alunos

    4. LICITAÇÕES PARA OBRAS E SERVIÇOS DE ENGENHARIA – ASPECTOS JURÍDICOS - Data: 01/11/2022 - Carga horária de 8h - Total de 25 alunos

Formação voltada a profissionais da Educação da Prefeitura aconteceu na manhã desta terça-feira (27/09) e contou com a presença do prefeito Zezé Gomes 

Diretores de Departamento e Supervisores Educacionais da Secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia da Prefeitura participaram, na manhã desta terça-feira (27/09), de formação continuada sobre “Escuta Protegida”. Promovido por meio do Programa de Capacitação da EGPH (Escola de Gestão Pública de Hortolândia), vinculada à Secretaria de Administração e Gestão de Pessoal, o curso contou com a participação do prefeito José Nazareno Zezé Gomes, do secretário adjunto de Educação, Renato Muccillo, e da presidente da Comissão intersetorial de monitoramento do plano de enfrentamento às violências, Jane Aparecida Nery de Carvalho.

A formação aconteceu no Paço Municipal Palácio das Águas, no Remanso Campineiro, e atendeu à demanda apresentada pela Comissão de Enfrentamento às Violências contra Criança e Adolescentes. Temas importantes, vinculados à Lei da Escuta Protegida (Lei Federal nº13.431/2017), como prevenção e enfrentamento às violências contra crianças e adolescentes, foram abordados pelas formadoras Ana Lúcia Denadai Schmidt e Natália Cristina Corvino Iaconis. Integrantes do Programa Instrutor Servidor e multiplicadoras da Escuta Especializada, as servidoras enfocaram ainda a legislação municipal sobre o tema, como a Portaria 20/2022, da Secretaria de Educação Ciência e Tecnologia; o Plano Municipal Decenal de Enfrentamento às Violências contra Crianças e Adolescentes e o Protocolo e Fluxos de Atendimento. Em agosto de 2022, ambas participaram de formação oferecida pela EGPH, em parceria com a Unicorp e a Childhood do Brasil, e agora levam o que aprenderam adiante, promovendo outras formações. 

A iniciativa busca contribuir com a atuação dos gestores da Secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia, na prevenção e enfrentamento às violências. Segundo a Escola de Gestão Pública, com os encaminhamentos corretos, a rede de proteção ficará ainda mais fortalecida, protegendo crianças e adolescentes.

Hortolândia reforça combate às violências

Hortolândia criou em setembro de 2021, por meio do Decreto Municipal nº 4866/2021, de 14/09/2021, o “Plano Municipal de Enfrentamento das Violências contra crianças e adolescentes” e outros dois documentos complementares: o “Diagnóstico Social da Infância e Juventude da Cidade de Hortolândia” e o “Fluxo Intersetorial de Atendimento às violências contra crianças e adolescentes”.

A realização de mais esta formação para profissionais da educação integra um conjunto de ações realizadas pela Administração Municipal para o enfrentamento da violência infantojuvenil no município. Uma delas é o curso voltado a integrantes da rede de proteção, em andamento desde 2021, de “Escuta Especializada - Formação de Multiplicadores”, que busca capacitar o funcionalismo municipal para que possa atender, de maneira apropriada, casos de violência sexual infantojuvenil (física, psicológica, sexual, institucional e negligência), registrados na cidade.

Formação continuada é voltada a profissionais da Educação que trabalham em escolas que oferecem a EJA-Educação de Jovens e Adultos

Profissionais da rede municipal de Educação de Hortolândia participam da Semana de Formação continuada para professores da EJA (Educação de Jovens e Adultos). A iniciativa é promovida pela Secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia, por meio do CFPE (Centro de Formação dos Profissionais em Educação) “Paulo Freire”.

A formação é realizada em duas etapas. A primeira aconteceu nesta segunda-feira (12/09) à noite, na Emef (Escola Municipal de Ensino Fundamental) Marleciene Priscila Presta Bonfim, mobilizando 17 professores dos anos finais do Ensino Fundamental (6° ao 9° ano) da Emef Taquara Branca e da EJA (entre eles os de Língua Portuguesa, Matemática, História, Geografia e Ciências). O tema proposto, “Desafios Educacionais e o Mundo do Trabalho”, foi abordado pelo Prof. Dr. Huyrá Araújo, docente do Instituto Federal de São Paulo/câmpus Hortolândia. A formação abordou a dualidade “a Educação para o Mundo do Trabalho e a Educação para o Mercado do Trabalho”, refletindo a máxima de que os estudantes da EJA ora apresentam perfil de trabalhadores, ora o de desempregados. O formador enfocou a importância da abordagem da diversidade, politecnia, formação crítica e empreendedorismo.

“O ponto chave da formação foi a reflexão abordada pelo prof. Huyrá acerca da concepção de um Currículo da Educação de Jovens e Adultos integrado ao Mundo do Trabalho, onde a integração deve ser vista como um princípio educativo a ser concebido na multidisciplinaridade por temas geradores recheados de experiências e expectativas”, ressaltou o professor responsável pela organização da formação, Rafael Quintanilha.

A segunda etapa, voltada a professores da EJA I, equivalente aos anos iniciais do Ensino Fundamental (1° ao 5° ano), será nesta quinta-feira (15/09), das 19h às 22h, também na Emef Marleciene. O tema, “Alfabetização”, será desenvolvido pela professora formadora Cristiane Santos, do CFPE Paulo Freire.

EJA agora tem formação ampliada

Desde 2017, a EJA passou a ter foco ampliado: tanto permite acesso gratuito à educação básica, quanto oferece cursos profissionalizantes e capacitação para empreender ou atuar no mercado de trabalho, por meio do projeto “Polos de Tecnologia e Educação Profissional”, realizado pela Prefeitura. Atualmente, há mais 430 alunos inscritos na modalidade.

Confira as escolas polo que oferecem EJA: 

Emef Marleciene Priscila Presta Bonfim (vagas também para deficientes auditivos) - (19) 3865-2844  - R. Maria de Lourdes Cangleriani Cancian, 92, Remanso Campineiro 

Emef Nicolas Thiago dos Santos Lofrani – (19) 3809-2010 - R. Lealdo José dos Santos, 170, Jardim Sumarezinho 

Emef Jardim Amanda I (CAIC) – 3897-6055 - Rua Graciliano Ramos, 689, Jardim Amanda I 

Emef Caio Fernando Gomes Pereira – (19) 3819-6093 - Rua Aurora Prado Tanachi, 995, Jardim Nossa Senhora Auxiliadora