Brincadeiras no OAPE e contação de história na Emef D. Ana José Bodini Januário, nesta quinta-feira (22/06), integram rol de ações do projeto ambiental promovido pela Prefeitura

Estudantes da rede municipal de Hortolândia participaram, nesta quinta-feira (22/06) da contação da história “A Árvore Generosa”, escrita e ilustrada pelo autor norte-americano Shel Silverstein. A atividade, realizada pela equipe de Educação Ambiental do OAPE (Observatório Ambiental Parque Escola), antigo “Creape”, marca o encerramento do projeto Vivárvore!, neste primeiro semestre de 2023. A ação da Prefeitura, por meio da Secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia, busca atender à diretiva “Arborização Urbana” (AU7) do Programa Município VerdeAzul, do Governo de São Paulo.

A contação desta quinta-feira (22/06), na Emef (Escola Municipal de Ensino Fundamental) D. Ana José Bodini Januário, no Jardim Amanda I, reuniu mais de 450 estudantes. A história escolhida pela equipe e contada pela “Angelina”, personagem da professora Cláudia Silva, do OAPE, conta a relação de amor e amizade entre um menino e uma árvore, que vai se transformando com o passar do tempo, à medida que os valores humanos vão mudando, no universo adulto, e a generosidade vai cedendo lugar ao egoísmo e à ganância. A contação busca, de maneira lúdica, sensibilizar e conscientizar as crianças acerca do que a natureza representa para cada uma delas e para a humanidade em si. Após ouvirem a narrativa, elas conversam com a contadora sobre curiosidades e benefícios das árvores e realizam atividades com os professores em sala de aula.

“A história é muito interessante e mostra como é importante a gente cuidar das árvores do nosso planeta. Se a gente não cuidar das árvores, não vamos conseguir respirar e nem viver bem”, reflete o estudante Murilo Augusto Fernandes, 4° ano B da Emef D. Ana Bodini Januário.

“É sempre muito bom quando temos essas atividades lúdicas, porque elas são uma extensão do trabalho que temos em sala de aula com as crianças. A gente percebe que para eles é mais interessante, porque, além de absorverem melhor as informações, essas atividades ficam com eles mais tempo. Eles comentam por vários dias”, ressalta Maria Aparecida, professora há mais de 20 anos da rede municipal de educação de Hortolândia.

De acordo com a Secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia, só no primeiro semestre deste ano, o Observatório Ambiental Parque Escola atendeu 2.892 estudantes de diversas unidades escolares, incluindo as Emefs Viva Mais (Jd. Santa Clara do Lago), Armelinda Espúrio da Silva(Chácara Fazenda do Coelho), Nicolas Thiago dos Santos Lofrani (Jd. Sumarezinho) e D. Ana José Bodini Januário (Jd. Amanda); as Emebs  (Escolas Municipais de Educação Básica) Josias da Silva Macedo (Jd. Nossa Senhora de Fátima) e Richard Chibim Naumann (Jd. Interlagos), e a Emeief (Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental) Jardim Adelaide. O projeto envolveu atividades pedagógicas nas escolas, com enfoque na educação ambiental, e contou com o plantio de árvores nas unidades escolares, em parceria com a Secretaria de Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável.

Educação Ambiental

Além do Projeto Vivárvore!, o OAPE também realizou o Projeto ODS (Objetivos de Desenvolvimento Sustentável) no Parque, que atendeu 583 estudantes de três escolas: a Emef Jardim Boa Esperança José Roque de Moura, a Emeief Bairro Três Casas e a Emef Profa. Helena Futava Takahashi (Campos Verdes). 

As crianças visitaram o Observatório e, de forma lúdica e interativa, foram apresentados aos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável propostos pela ONU (Organização das Nações Unidas). O conteúdo trabalhado visa valorizar a necessidade de consciência dos desafios da sustentabilidade, contribuindo para a formação de cidadãos comprometidos com um município sustentável.

Ainda segundo a equipe de Educação Ambiental do OAPE, composta pelas professoras Cláudia Silva, Patrícia Ermetice, Rosângela Rocha e Ana Maria Cristina, o trabalho de educação ambiental será intensificado no próximo semestre com uma novidade: o Projeto Amicão. O novo projeto abordará temas como guarda responsável e maus-tratos a animais, visando criar uma cultura de respeito aos animais desde a infância.

SERVIÇO:

OAPE (Observatório Ambiental Parque Escola)

Endereço: Rua Bolívia, n°290, Jardim Santa Clara do Lago II – Hortolândia/SP

Telefone: (19) 3809-0019

Email: O endereço de e-mail address está sendo protegido de spambots. Você precisa ativar o JavaScript enabled para vê-lo.

Visita à sede da Secretaria de Meio Ambiente e à ETE (Estação de Tratamento de Esgoto) fazem parte do projeto de educação ambiental Vivárvore! e do Programa Estadual Município VerdeAzul

Uma aula de educação ambiental ao ar livre. Nesta terça-feira (08/11), 65 estudantes do Ensino Fundamental 2, do 6° ao 9°ano, da Emef (Escola Municipal de Ensino Fundamental) Taquara Branca “Agenor Miranda da Silva” tiveram uma aula diferente de ecologia. A comitiva visitou o Parque Socioambiental Antônio Gazzetta, sede da Secretaria de Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável, no Jd. Terras de Santo Antonio, e a ETE (Estação de Tratamento de Esgoto) da Sabesp (Companhia de Saneamento Básico do Estado de São Paulo),no Jardim de Mônaco. 

A atividade de estudo do meio faz parte do projeto de educação ambiental Vivárvore!, em realização pela Prefeitura, por meio da Secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia. O projeto atende à diretiva “Arborização Urbana” (AU7) do Programa Estadual Município VerdeAzul.

Na Fazenda Gazzetta, os estudantes puderam visitar a nascente do córrego lá existente e ainda aprenderam a medir árvore, utilizando o método DAP (Diâmetro à altura do peito da árvore). O estudo foi acompanhado por professores da unidade, pela assistente de direção Azenate Dutra de Brito; pelos professores de referência do Centro de Formação “Paulo Freire”, Maybe Lordano e Rafael Quintanilha, e do OAPE (Observatório Ambiental Parque Escola), Rosângela Rocha e Patrícia Ermetice, além da engenheira agrônoma da Secretaria de Meio Ambiente, Alynne Sant'Anna.

“Foi muito importante essa nossa saída, porque os alunos puderam vivenciar aquilo que eles aprendem em sala de aula: compreender a importância da arborização, de ter árvores adequadas na região urbana, assim como a preservação de áreas naturais, de áreas de proteção ambiental e a preservação dessa mata nativa. Dentro da estação de tratamento de esgoto, podemos ressaltar a importância da separação e do destino correto dos nossos dejetos. Tenho certeza que isso será um ensinamento que eles vão levar pra frente”, avalia a professora de Ciências da Emef Taquara Branca, Maria Victória Batista Palmero.

“O estudo do meio proporcionou aos estudantes o contato com temas que a gente estuda em sala de aula, ao visitar a estação de tratamento de esgoto e a Fazenda Gazzetta. Proporcionou para eles também o conhecimento do município de Hortolândia, ou seja, o seu lugar de vivência”, ressaltou o professor de Geografia da Emef Taquara Branca, Ênio Froes.

Participar das atividades ao ar livre empolgou os estudantes. “Eu achei a visita muito interessante, o trabalho de tratamento é importante e bonito para Hortolândia ou para qualquer outro estado e município. O que me chamou mais atenção é a forma que eles conseguem transformar uma água suja em uma água limpa. Eu aprendi que tem níveis de classificação de água, eu gostei muito, foi muito legal”, afirmou Milena Souza da Silva, estudante do 6º ano.

“Eu achei muito legal aqui na Fazenda Gazzetta. As nascentes são muito interessantes. Os instrutores que ajudaram a gente souberam explicar muito bem. Tivemos bastante aventuras aqui. Eu achei muito legal aprender sobre a fotossíntese”, comentou Brayan Ramos Geronimo, aluno do 8º ano.

“O que mais me chamou atenção aqui na fazenda é que é um projeto bem diferente. As pessoas daqui se importam com a natureza e com o que tá acontecendo no mundo. O trabalho que eles fazem aqui é muito interessante, as nascentes são bem legais. O mais legal foi a experiência com a fotossíntese”, destacou o estudante do 9º ano, Rogério de Souza Júnior.