Plano Municipal de Educação é encaminhado à Câmara nesta segunda-feira (01/06)
Documento define diretrizes e metas para educação no município para a próxima década; histórico e principais eixos do projeto de lei foram apresentados a vereadores na última sexta-feira
Após ampla discussão com a sociedade civil, a Prefeitura de Hortolândia, por meio da Secretaria de Educação, encaminha à Câmara Municipal, nesta segunda-feira (01/06), o Projeto de Lei do PMEH (Plano Municipal de Educação de Hortolândia). Os principais eixos do documento e o histórico de sua elaboração foram apresentados aos vereadores pela secretária de Educação, Cleudice Baldo Meira, e pelos mediadores das Câmaras Temáticas, na sexta-feira passada. O prefeito Antonio Meira acompanhou a reunião.
Após revisão e análise do texto por parte dos membros do Conselho Municipal, o projeto de lei, que apresenta 32 metas e 224 estratégias, foi submetido à Secretaria de Assuntos Jurídicos. Agora, segue para apreciação por parte do Legislativo Municipal. O Plano é o documento que define as diretrizes e metas para a educação no município para o período de 10 anos, com vigência de 2015 a 2025.
Metas para a Educação
Entre as metas propostas pelo documento para a Educação em Hortolândia estão: alfabetizar todas as crianças, no máximo, até o final do 3º (terceiro) ano do Ensino Fundamental; construir novas creches e ampliar as já existentes; ampliar os recursos destinados ao financiamento da educação no município, mediante aumento da arrecadação; assegurar e ampliar o uso das tecnologias educacionais e os programas de formação continuada aos profissionais da Educação.
O texto base do PME foi construído no período de um ano, a partir das amplas discussões realizadas nas Câmaras Temáticas, contando com a participação dos membros do CME (Conselho Municipal de Educação), além de debates com segmentos da sociedade civil organizada e profissionais da Educação do município.
As 10 câmaras temáticas coordenaram o processo de formulação de metas educacionais nos seguintes segmentos: Educação Infantil (creche e pré-escola); Ensino Fundamental; Educação Especial e Inclusiva; EJA (Educação de Jovens e Adultos); Educação Profissional - Ensino Médio, Graduação, Pós-Graduação; Formação e Valorização dos Profissionais da Educação e Trabalhadores não docentes da SME; Avaliação Educacional; Tecnologias Educacionais; Recursos Financeiros e Gestão da Educação.
Os encontros nas Câmaras Temáticas envolveram cerca de 300 participantes. As reuniões se encerraram em abril. O objetivo dos encontros foi, à luz do PNE (Lei 13.005/2014) e da realidade local, elaborar as metas e estratégias do Plano Municipal de Hortolândia para os próximos dez anos.
Plano Nacional de Educação
Estados e municípios devem criar e aprovar seus planos de educação até 24 de junho deste ano. O prazo foi estabelecido no PNE (Plano Nacional de Educação), instituído pela Lei 13.005/2014, que compreende 20 metas amparadas por mais de 250 estratégias. Para que o PNE se concretize como política de Estado integrada e colaborativa, os planos de educação do Distrito Federal, dos estados e dos municípios precisam estar alinhados a ele.
Ao todo, o PNE indica 20 metas para a educação, propondo estratégias para concretizá-las dentro do prazo de vigência do documento. Entre elas está a erradicação do analfabetismo, a municipalização do Ensino Fundamental, a garantia da matrícula de pelo menos 50% das crianças com idade entre zero e três anos na rede municipal, a ampliação da oferta de Educação Integral, melhoria na qualidade de ensino da Educação Básica e a elevação das taxas de alfabetização e escolarização, entre outras.
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