Famílias de alunos da rede municipal respondem censo sobre educação

Com o objetivo de traçar metas e estratégias para os próximos dez anos, a Prefeitura de Hortolândia, por meio da Secretaria de Educação, aplica o “Minicenso Educacional”. O público-alvo são familiares de estudantes da rede municipal de ensino. A ação começou neste mês e termina no dia 13 de março. A iniciativa fornecerá informações para a elaboração do Plano Municipal de Educação.

Os questionários são preenchidos nas escolas onde os alunos estudam, em dias e horários definidos pela própria unidade de ensino. As informações descritas no “Minicenso” são referentes a moradores que convivem com os estudantes, mas não frequentam nenhuma escola municipal, estadual ou particular. Cada família só pode responder ao censo uma vez, mesmo que tenha mais de um filho matriculado na rede municipal.

Caso os pais e responsáveis pelos estudantes tenham dúvidas sobre o preenchimento, professores da rede estão disponíveis na sala de aula para orientar sobre o questionário.

Dentre as perguntas, há questões que visam identificar o nível escolar dos familiares, o motivo pelo qual abandonaram a escola ou porque nunca frequentaram uma unidade de ensino. Outro objetivo do questionário é saber se há pessoas com deficiência que não vão à escola. Desta forma, é possível planejar ações para promover a educação inclusiva.

Plano Municipal de Educação

O Plano traça os rumos da Educação em todo o município para os próximos 10 anos e deve ser construído a partir das diretrizes, metas e estratégias estabelecidas no PNE (Plano Nacional de Educação).  Em Hortolândia, o documento deve ser sancionado até 25 de junho deste ano.

Para discutir o planejamento e a formulação das metas que farão parte do Plano, existem 10 câmaras temáticas: Educação Infantil – creche e pré-escola, Ensino Fundamental, Educação Especial e Inclusiva, EJA (Educação de Jovens e Adultos), Educação Profissional - Ensino Médio e Graduação, Formação e Valorização dos Profissionais da Educação, Avaliação Educacional, Tecnologias Educacionais, Recursos e Gestão da Educação.

Segundo a diretora do Ensino Fundamental, Kelly Tamashiro, o preenchimento do “Minicenso” na escola facilita o entendimento das questões. “Explicamos para os gestores e professores sobre a importância do questionário. Orientamos cada escola para que as famílias respondam o mesmo na unidade, lendo o documento junto com os professores”, afirma.

De acordo com Kelly, os dados são importantes para ver quantas pessoas nunca foram à escola ou não concluíram os estudos, por exemplo. “Nosso objetivo é fazer um diagnóstico da cidade e traçar estratégias para o Plano Municipal de Ensino. Para isso, é preciso atingir quem está fora da rede educacional”, destaca.

Após o preenchimento do “Minicenso Educacional”, a comissão organizadora fará a tabulação dos dados, de 16 a 20 de março. Com base nessas informações, será possível discutir, planejar, orientar e coordenar o processo de formulação de metas educacionais, por meio das câmaras temáticas.

Câmara Temática

Após o período de férias escolares, os trabalhos das câmaras temáticas já foram retomados. Os próximos encontros dos grupos acontecem a partir desta quarta-feira (25/02). Confira abaixo o cronograma: