Cerimônia marca início da elaboração do Plano Municipal de Educação

A Prefeitura de Hortolândia, por meio da Secretaria de Educação, realiza, nesta segunda-feira (13/10), a partir das 14h, cerimônia de lançamento da elaboração do Plano Municipal de Educação. O evento, que acontece na Câmara Municipal de Hortolândia, é voltado a órgãos, conselhos e instituições ligadas à educação, direta ou indiretamente. A solenidade contará com a presença do prefeito Antonio Meira. A Câmara de Vereadores está localizada na Rua Joseph Paul Julien Burlandy, 250, no Parque Gabriel.

Após a abertura solene, haverá, às 14h30, palestra com o tema “Plano Municipal de Educação: desafios e perspectivas da política pública para o decênio”, ministrada pelo Prof. Dr. Ismael Bravo, pesquisador e Diretor Presidente do IpqEx (Instituto de Pesquisa e Extensão em Educação) e avaliador Institucional do Inep/MEC (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), órgão do Ministério da Educação. 

O Plano, que traça os rumos da Educação em todo o município para os próximos dez anos, deverá ser construído a partir das diretrizes, metas e estratégias estabelecidas no PNE (Plano Nacional de Educação). Trata-se de uma construção coletiva que envolve representantes da sociedade civil organizada, em especial, os poderes Executivo (Secretaria Municipal de Educação) e Legislativo Municipal (Comissão de Educação da Câmara Municipal) e o Conselho Municipal de Educação, bem como representantes das escolas estaduais, particulares e do IFSP (Instituto Federal São Paulo), campus Hortolândia.

O tema já foi discutido, numa série de encontros, nos meses de agosto e setembro, entre os gestores da Secretaria de Educação e os profissionais da pasta. O objetivo dos encontros foi apresentar aos profissionais da rede municipal as diretrizes para elaboração do documento.

Aprovado em junho, o PNE estabelece 20 metas para a educação a serem cumpridas nos próximos dez anos. Dentre os desafios estão universalização do atendimento escolar, erradicação do analfabetismo, superação das desigualdades sociais e de todas as formas de discriminação, oferta de formação para o trabalho e para a cidadania, gestão democrática da educação, cumprimento de metas de aplicação de recursos públicos em educação e valorização dos profissionais da área.