Prefeitura realiza Plenária de Avaliação e Monitoramento do Plano Municipal de Educação

Encontro, na noite desta quarta-feira (29/11), promoveu participação democrática na educação do município

Cerca de 130 pessoas participaram, na noite desta quarta-feira(29/11), da plenária de avaliação e monitoramento do PMEH (Plano Municipal de Educação de Hortolândia), promovida pela Prefeitura. O encontro aconteceu na Emef (Escola Municipal de Ensino Fundamental) Professor Cláudio Roberto Marques, no Jd. Santana. A ação integrou o rol de debates em torno do PME, realizados na terça e quarta-feira (28 e 29/11) desta semana. 

Aberto a toda comunidade escolar, o evento contou com a participação de integrantes do Conselho Municipal de Educação e servidores públicos da Secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia. O trabalho de estudo e avaliação do PME foi organizado por eixos temáticos: Educação Infantil, Ensino Fundamental, Educação de Jovens e Adultos (EJA), Educação Especial e Inclusiva, Educação Profissional - Ensino Médio, Graduação, Pós-Graduação e Educação a Distância (EAD), Formação e valorização dos profissionais em educação e trabalhadores não docentes da SMECT, Tecnologias Educacionais e Recursos Financeiros e Gestão da Educação. 

Durante a plenária, os participantes se dividiram em oito grupos para discutir os principais pontos de cada eixo e apontar, por meio de notas técnicas, as observações referentes às metas e aos desafios estabelecidas pelo Plano Municipal de Educação. 

“A plenária é uma ferramenta fundamental para a efetivação e alcance dos objetivos do plano municipal, por meio da participação de toda comunidade escolar fortalecemos políticas públicas educacionais” ressalta o secretário de Educação, Ciência e Tecnologia, Fernando Moraes. 

De acordo com o PME, entre as principais metas para a Educação estão: 

    • Construir novas creches e ampliar as já existentes; 

    • Assegurar e ampliar o uso das tecnologias educacionais e os programas de formação continuada aos profissionais da Educação; 

    • Viabilizar o acesso à rede mundial de computadores em banda larga de alta velocidade e triplicar, até o final da década, a relação computador/aluno nas escolas da Rede Pública Municipal; 

    • Manter e ampliar o acesso aos diversos equipamentos e recursos tecnológicos digitais para a utilização pedagógica no ambiente escolar em todas as escolas municipais;

    • Investir em recursos tecnológicos, estruturais, formativos e humanos que auxiliem na alfabetização dos alunos em todas as modalidades de ensino da Rede Municipal;

    • Assegurar condições para a efetivação da Gestão Democrática; 

    • Assegurar o Estatuto do Magistério da Rede Municipal de Educação e Plano de carreira dos demais profissionais da Educação; 

    • Implementar gradativamente no município a escola de Educação Integral, adequando os projetos arquitetônicos de forma que atendam as especificidades, após atendimento de toda a demanda da Educação Básica Municipal; 

    • Fortalecer e ampliar os projetos e programas voltados para ética e cidadania, bem como garantir o acompanhamento destes.

PME em Hortolândia

O Plano Municipal de Educação é um instrumento de planejamento que atende a uma exigência da Lei Federal nº 13.005, de 25 de junho de 2014. O principal objetivo do documento é estabelecer metas, estratégias e diretrizes para a política educacional do município a longo prazo. 

O PMEH, texto da Lei 3.124/2015 publicada em 19 de junho de 2015), que estabelece 32 metas e 224 estratégias para a área, entre os anos de 2015 e 2025, está disponível em anexo.