Prefeitura apoia campanha pró Lixo Zero em Hortolândia

A fim de marcar o Mês do Lixo Zero e o Dia Mundial de Limpeza, que acontece neste sábado (15/09), a Prefeitura de Hortolândia promoveu, nesta quinta-feira (13/09), palestras sobre a política municipal de descarte correto de resíduos sólidos na E.E. Prof.a. Conceição Ap. Terza Gomes Cardinales, no Jd. Amanda II. A escola, parceira da Secretaria de Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável, abriga uma caixa de madeira para coleta de resíduos eletroeletrônicos, pilhas e baterias, fornecida pela Administração Municipal. A ação acontece um mês depois da Oficina Regional Lixo Zero, promovida pela Administração, que trouxe a Hortolândia a professora Emilia Wanda Rutkowski, do Departamento de Saneamento e Ambiente da Faculdade de Engenharia Civil, Arquitetura e Urbanismo da Unicamp (Universidade Estadual de Campinas).

Para enfocar o tema, a E.E. Conceição Cardinales realiza a Semana de Mobilização Lixo Zero, envolvendo toda a comunidade escolar, professores, funcionários, equipe gestora e cerca de 900 dos mais de 1000 alunos regularmente matriculados. Proposta pela Profa. Elisa Gomes Nogueira, orientadora do projeto, a ação surgiu em torno da discussão do conceito dos 3Rs (Reciclar, Reduzir e Reutilizar) e foi ampliada com o apoio da Prefeitura que, além de disponibilizar a caixa coletora, promoveu campanha cultural de produção de desenhos sobre o tema, posteriormente transformados em banner e cartazes. O banner, com 18 desenhos selecionados, será exposto na próxima quarta-feira (19/09) em etapa do prêmio AcerlorMittal de Meio Ambiente e os cartazes serão distribuídos no comércio local. A campanha tem o apoio da diretora Luciana Cristina O. Dutra e das gestoras Márcia Regina Marçal (vice-diretora), Ionice Camargo M. da Rocha (vice-diretora da Escola da Família) e Simone Ferreira da Silva (coordenadora).

Durante a campanha, além de desenhos, os estudantes produziram textos, fotos e vídeos sobre o tema do projeto “Descarte correto de resíduos eletrônicos – reduzir, reciclar e reutilizar; sua atitude hoje fará a diferença amanhã. Descarte resíduos em local adequado”. O material serve de discussão em sala de aula.

As palestras da Prefeitura foram realizadas pelo coordenador da Equipe de Educação Ambiental, Ricardo Zanoni, com a participação do Administrador Regional do Jardim Amanda, Lairton Santos; do educador Carlos Campos, da Equipe de Educação Ambiental; do auxiliar técnico de controle do Consórcio Horto Ambiental, Gabriel Alvarenga Ribeiro; e do gestor da equipe de Coleta Seletiva, André Dutra. À tarde, a campanha contou com a presença do vice-prefeito e secretário de Meio Ambiente, José Nazareno Zezé Gomes.

Para o diretor de licenciamento ambiental da Secretaria de Meio Ambiente, Gustavo B. Cherubina,  o objetivo é promover educação ambiental e mobilizar a comunidade local quanto à questão dos resíduos sólidos no município. “Todos estão motivados para seguir em parceria rumo a Hortolândia Lixo Zero - ODS (Objetivos de Desenvolvimento Sustentável) – ONU (Organização das Nações Unidas) - Agenda 2030. Em breve, retornaremos à escola com nova programação de palestras conduzidas por outros parceiros, como Cooperativa Águia de Ouro e o projeto HortoREEE”, informa. Segundo ele, no Dia Mundial da Limpeza, a ação será divulgada no aplicativo da ONU “desenvolvido para integrar as cidades participantes em todo o mundo, com fotos das ações acontecendo em tempo real, criando uma força-tarefa pela preservação do meio ambiente", complementa.

Conheça quais são os ODS (Objetivos de Desenvolvimento Sustentável):

Os ODS (Objetivos de Desenvolvimento Sustentável) constituem uma agenda proposta pela ONU (Organização das Nações Unidas), que deve ser implementada por todos os países do mundo até 2030. Esta agenda foi apresentada e debatida em setembro de 2015, por mais de 150 líderes mundiais.

Objetivo 1: Acabar com a pobreza em todas as suas formas, em todos os lugares.

Objetivo 2: Acabar com a fome, alcançar a segurança alimentar e melhoria da nutrição e promover a agricultura sustentável.

Objetivo 3: Assegurar uma vida saudável e promover o bem-estar para todos, em todas as idades.

Objetivo 4: Assegurar a educação inclusiva, equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.

Objetivo 5: Alcançar a igualdade de gênero e empoderar todas as mulheres e meninas.

Objetivo 6: Assegurar a disponibilidade e gestão sustentável da água e saneamento para todos. 

Objetivo 7: Assegurar o acesso confiável, sustentável, moderno e a preço acessível à energia para todos.

Objetivo 8: Promover o crescimento econômico sustentado, inclusivo e sustentável, emprego pleno e produtivo e trabalho decente para todos.

Objetivo 9: Construir infraestruturas resilientes, promover a industrialização inclusiva e sustentável e fomentar a inovação.

Objetivo 10: Reduzir a desigualdade dentro dos países e entre eles.

Objetivo 11: Tornar as cidades e os assentamentos humanos inclusivos, seguros, resilientes e sustentáveis.

Objetivo 11: Tornar as cidades e os assentamentos humanos inclusivos, seguros, resilientes e sustentáveis.

Objetivo 12. Assegurar padrões de produção e de consumo sustentáveis.

Objetivo 13. Tomar medidas urgentes para combater a mudança climática e seus impactos.

Objetivo 14. Conservação e uso sustentável dos oceanos, dos mares e dos recursos marinhos para o desenvolvimento sustentável.

Objetivo 15. Proteger, recuperar e promover o uso sustentável dos ecossistemas terrestres, gerir de forma sustentável as florestas, combater a desertificação, deter e reverter a degradação da terra e deter a perda de biodiversidade.

Objetivo 16. Promover sociedades pacíficas e inclusivas para o desenvolvimento sustentável, proporcionar o acesso à justiça para todos e construir instituições eficazes, responsáveis e inclusivas em todos os níveis 

Objetivo 17. Fortalecer os meios de implementação e revitalizar a parceria global para o desenvolvimento sustentável.

FONTE: ONU/BR <https://nacoesunidas.org/conheca-os-novos-17-objetivos-de-desenvolvimento-sustentavel-da-onu/>