Inscrições poderão ser efetivadas presencialmente, na sede do FunSol, ou por meio de formulário on-line

O Fundo Social de Hortolândia, órgão vinculado à Secretaria de Governo, iniciou, nesta sexta-feira (26/01), as inscrições para dois cursos gratuitos. As formações profissionalizantes oferecerão 40 vagas para o curso de Inglês Básico e 20 vagas para o curso de Extensão de Cílios para Iniciantes. Interessados devem efetivar a inscrição presencialmente, comparecendo à sede do FunSol, localizada na Rua José Athanázio Bueno, 260, no Jd. Santana, ou por meio de formulário on-line (consulte os links abaixo).

A 2ª turma do curso de Inglês Básico para iniciantes, ofertado pelo Fundo Social em parceria com o professor Antônio Marcos Ferreira, é voltado a pessoas com 15 anos ou mais. A formação profissionalizante, que possui uma carga horária de 100 horas, será ministrada aos sábados, das 8h às 11h30, na Igreja “Vivendo em Graça Church”, localizada na Av. Anitta Garibaldi, 550, no Jd. Amanda 2. O início das aulas está previsto para o dia 17 de fevereiro. Já o término, para o dia 17 de agosto deste ano. Interessados em aprender um segundo idioma podem efetivar a inscrição por meio deste LINK.

Já o curso de Extensão de Cílios para iniciantes contará com uma carga total de 10 horas, durante três encontros, sempre às segundas-feiras. A formação profissionalizante é ofertada em parceria com o Instituto Brazilian Stylish, localizado na Av. Anitta Garibaldi, 341, no Jd. Amanda 2, onde serão realizadas as aulas. O curso será dividido em duas turma: uma pela manhã, das 9h às 12h, e outra à tarde, das 13h às 16h. As aulas têm início no dia 19 de fevereiro e serão concluídas no dia 04 de março. O formulário para realizar a matrícula está disponível neste LINK. O curso de Extensão de Cílios não oferece material aos alunos. Ambos os cursos entregam certificado de formação aos alunos.

Consulte a seguir os documentos necessários para efetuar a inscrição:

• RG

• CPF

• Histórico Escolar de Conclusão do Ensino Fundamental

• Comprovante de Endereço

Se for menor de 18 anos, será necessária a presença do responsável, com os documentos abaixo:

• RG 

• CPF

Ação beneficia 13 mil estudantes, no Ensino Fundamental I

Neste ano, a rede municipal de ensino de Hortolândia tem mais motivos para celebrar, além das alternativas encontradas para enfrentar a pandemia e da construção de um novo currículo próprio para a Educação. Há dez anos, o ensino de Língua Inglesa passou a integrar a matriz curricular do Ensino Fundamental I (1º ao 5º ano), com uma aula semanal, de 50 minutos, lecionada, inicialmente, por 15 professores especialistas concursados. Hoje, a rede municipal conta com 21 professores de Língua Inglesa concursados, que atendem os mais de 13 mil alunos da rede municipal do Ensino Fundamental.

Embora formalizada em 2011, a história da disciplina de Língua Inglesa em Hortolândia começou em 2008, com o projeto desenvolvido por professores de Educação Básica, que introduziam músicas e atividades desta língua para alunos da então pré-escola, na Educação Infantil. A ideia foi crescendo e, entre 2009 e 2010, um novo projeto foi pensado e desenvolvido, desta vez, para alunos do Ensino Fundamental I. Segundo a Secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia, nesta época, o projeto ainda era idealizado por professores de Educação Básica, apoiados por acompanhamento e formações específicas. Então, em 2011, a Prefeitura deu um passo ainda maior e o ensino de Inglês tornou-se componente da matriz curricular nas turmas de 1º ao 5º ano, sendo ministrado por especialistas na área. Para celebrar a data, foi produzido um vídeo informativo sobre o assunto, postado no canal da Secretaria no YouTube: https://www.youtube.com/channel/UC-F2MM9SM5TOTOZW-ViOuqw.

Na avaliação da Secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia, ao longo desta década, a disciplina nunca ficou estagnada, uma vez que os professores especialistas da área passaram por várias formações e criaram o próprio material didático, em consonância com a realidade das escolas e da comunidade escolar.  Aliás, a criação das apostilas de inglês é fruto de um trabalho realizado em conjunto. 

Com a recente construção do currículo municipal e a inclusão do componente curricular de Língua inglesa para o Ensino Fundamental I, os profissionais da disciplina têm se dedicado a apresentar um trabalho focado não apenas na aquisição da língua estrangeira, mas principalmente, em promover junto ao aluno o reconhecimento e o respeito às diferentes culturas, para assim se considerar cidadão do mundo. 

“A construção do Currículo acabou sendo muito parecida com o processo de criação das apostilas de Inglês. É um trabalho realizado em conjunto. A única diferença agora é que nós estamos trabalhando com parâmetros externos, que estão só acrescentando e dando ainda mais propriedade ao trabalho que já vinha sendo desenvolvido”, avalia o professor de Língua Inglesa da rede municipal, Rodrigo Brito.

“Quanto antes a criança aprender uma língua estrangeira, aprenderá com muito mais facilidade. Nosso objetivo é que o aluno, a partir do contato com a língua estrangeira, conheça outras culturas diferentes. O que ele consegue descobrir de diferente? Que ele mesmo é diferente! Somos diferentes e são essas diferenças que, no fundo, nos tornam iguais. Então, a descoberta de uma nova língua e cultura possibilita o desenvolver da tolerância, compaixão, do respeito ao outro e à cultura do outro”, ressalta a coordenadora pedagógica do Centro de Formação dos Profissionais em Educação “Paulo Freire”, Jacqueline Cabrerizo.

Prefeito Antonio Meira esteve, nesta quinta-feira (14/04), na unidade do Jardim Santa Clara do Lago que oferece três novos cursos: auxiliar de Recursos Humanos, auxiliar em Logística e Inglês

Para conferir de perto os novos cursos oferecidos neste ano pelos quatro CQPs (Centros de Qualificação Profissional) de Hortolândia, o prefeito Antonio Meira visitou, nesta quinta-feira (14/04), a unidade I. Localizado na rua Estados Unidos, 217, Jardim Santa Clara do Lago II, o CQP I oferece também, a partir de agora, os cursos de auxiliar de Recursos Humanos (RH), auxiliar em Logística e Inglês.

Ao relembrar seus tempos de estudante do Senac (Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial), o prefeito destacou a importância da qualificação profissional na vida dos jovens. “É importante investir na motivação do jovem para que ele estude e busque o mercado de trabalho”, disse, salientando ainda que a Administração procura integrar a capacitação do munícipe com a da cidade.

Durante a visita, os alunos do CQP I convidaram o prefeito para participar de um pequeno sarau, no qual cantaram três músicas para ele. No final, o prefeito tirou uma selfie com os estudantes.

Para a coordenadora do CQP I, Roseli Sena, a visita do prefeito ajudou a aproximar os estudantes da realidade do município. “Essa aproximação serve como um incentivo para que os jovens trabalhem e busquem contribuir com o desenvolvimento da cidade”, observou.

Interessados podem se inscrever gratuitamente, até sexta-feira (01/08), nas quatro unidades dos CRAS, na Secretaria de Inclusão e Desenvolvimento Social e na secretaria do SESI