Kits de verão serão distribuídos a 26 mil alunos da rede municipal de ensino

A Prefeitura de Hortolândia finalizou a confecção dos uniformes escolares que serão usados pelos alunos da rede municipal de ensino durante o ano letivo de 2024. A confecção dos 26 mil kits de uniformes escolares de verão foram confeccionados por bolsistas do programa Acerte (Ação Cidadã de Requalificação, Trabalho e Educação) matriculados no curso de “Costura & Moda” do CQP II (Centro de Qualificação Profissional), vinculado à Secretaria de Inclusão e Desenvolvimento Social. A costura industrial dos uniformes escolares é uma ação articulada pela Secretaria de Governo que atende ao Novo PIC (Programa de Incentivo ao Crescimento).

O trabalho de confecção dos uniformes escolares começou em março do ano passado, quando os CQP de Hortolândia recebeu os primeiros cortes de tecidos. Desde então, teve início um intenso trabalho para separação dos cortes, costura das peças e para finalização de pequenos detalhes. Ao todo, foram confeccionadas 78 mil peças de roupas do kit de verão, dos quais 56 mil camisetas e 26 mil bermudas. Os uniformes escolares da rede municipal de ensino são do tipo unissex.

A coordenadora do CQP II, Edna Amaral, explica que a distribuição das tarefas entre os bolsistas considera os graus de dificuldades na costura industrial. “Os tecidos já chegam prontos e estampados, então nosso trabalho é o de unir e formar as peças. Quando o aluno ainda não tem muita experiência, ele acaba atuando no final da produção, para limpar a peça pronta, tirar excessos de linhas, por exemplo. Conforme o aluno vai adquirindo mais vivência, então fica apto a realizar alguns trabalhos na máquina de costura. É uma linha de produção em que o mais importante é aprender”, avalia Edna.

A confecção de uma bermuda inclui quatro cortes de tecidos. A primeira etapa consiste em unir o gancho da frente com o gancho traseiro da bermuda, um processo relativamente simples, como complementa a coordenadora do CQP de Hortolândia. “Depois de finalizar os ganchos, os alunos fazem as barras. Todos os bolsistas apresentaram um empenho muito grande, sempre aprimorando os conhecimentos. Para esses alunos, aprender a costurar é algo muito sério, porque significa aprender uma nova profissão”, comenta Edna..

O curso de “Costura & Moda” do CQP de Hortolândia conta com 50 bolsistas, dos quais 48 mulheres e 2 homens. Todos os bolsistas recebem R$710,00, além de uma cesta básica, para um regime diário de quatro horas de aprendizado profissional. A moradora do Santa Clara I, Mislene Aldenir Silva, está matriculada no curso há quatro meses. “Eu não tive dificuldades, porque já fazia pequenos reparos de costura em casa, então me saí super bem no curso. Eu me sinto feliz em saber que tive uma participação na confecção desses uniformes, que acabam ajudando muitas mães. É gratificante”, declara Mislene, mãe de uma garota matriculada no 1º ano do Ensino Fundamental. 

O curso de “Moda & Costura” do CQP é dividido em seis módulos, com duração total de três anos. Além dos kits de verão, os bolsistas do curso de costura industrial trabalham na finalização dos kit de inverno, formado por uma jaqueta e uma calça, totalizando 52 mil peças de roupas. De acordo com a coordenação do curso, o trabalho de confecção do kit inverno está na etapa final, com quatro mil jaquetas pendentes de costura e finalização. A entrega dos kits de uniformes escolares é coordenada pela Secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia no início do ano letivo. Os tamanhos das peças foram separados de acordo com pesquisa promovida com pais de alunos em outubro do ano passado.

Curso foi organizado pelo Conselho Municipal dos Direitos da Criança e Adolescente 

O Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente de Hortolândia realizou, nessa sexta-feira (15/09), um curso de proteção contra as violências a crianças e adolescentes. O treinamento, promovido em parceria com as Secretarias de Educação, Ciência e Tecnologia e da Saúde, reuniu, no Centro de Formação Paulo Freire, no Remanso Campineiro, as 14 OSCs (Organizações da Sociedade Civil) credenciadas no conselho.

À luz da Lei Federal 13.431, de julho de 2017, o treinamento dessa sexta-feira (15/09) teve por objetivo normatizar e organizar o sistema de garantia de direitos da criança e adolescentes vítima ou testemunha de violência, intensificando os mecanismos para prevenir e coibir esse tipo de violência no município. Durante o encontro, membros das Organizações da Sociedade Civil que atuam diretamente no acolhimento e proteção das crianças e adolescentes de Hortolândia analisaram detalhes da lei federal e também aprenderam formas de realizar a escuta especialidade e o depoimento especial e também desenvolveram técnicas para acolher a revelação espontânea. O treinamento integra uma série de atividades programadas pelo Conselho Municipal dos Direitos da Criança e Adolescentes a fim de qualificar os parceiros que integram a rede de proteção em Hortolândia.

A diretora de Atenção Especializada da Secretaria de Saúde, Fátima Gomes, acredita que o treinamento favorece a integração da rede de proteção às crianças e adolescentes do município. “Foi um momento muito oportuno e rico em que pudemos trocar conhecimentos com toda a equipe que compõe o CMDCA de Hortolândia, principalmente as Organizações da Sociedade Civil que atendem diretamente as crianças e adolescentes”, avalia.

Essa é mais uma ação articulada pela Prefeitura de Hortolândia com a finalidade de reforçar a garantia os direitos das crianças e adolescentes da cidade. Em agosto, a Prefeitura, por meio da Secretaria de Educação, lançou o Núcleo Educacional Multiprofissional, instrumento púbico formado por profissionais de educação, psicologia e serviços sociais. Em ação conjunta com as secretarias de Saúde, Segurança Pública, Inclusão e Desenvolvimento Social, com o Departamento de Direitos Humanos, da Secretaria de Governo, e o Conselho Tutelar, o Núcleo Educacional Multidisciplinar receberá os casos de violência reportados pelas escolas da rede municipal e pelas unidades contratadas pelo Programa “Bolsa Creche” e realizará o contato de autoridades e órgãos que integram a rede de proteção às crianças e adolescentes de Hortolândia.

Grupo multriprofissional atuará na prevenção e combate à violência infantil no ambiente escolar

A Prefeitura de Hortolândia inaugurou, nesta quinta-feira (31/08), o Núcleo Educacional Multiprofissional do município. Formada por profissionais de educação, psicologia e serviços sociais, o núcleo auxiliará os casos de situação de violência contra crianças e adolescentes reportados pelas escolas da rede municipal de ensino e pelas unidades contratadas pelo Programa “Bolsa Creche”. Realizada no Centro de Formação Paulo Freire, no Remanso Campineiro, a cerimônia de inauguração do programa reuniu autoridades do governo, a Comissão Intersetorial de Proteção à Criança e Adolescente de Hortolândia, a OAB (Ordem dos Advogados do Brasil), o Fundo Social de Solidariedade, além de profissionais de ensino. 

O prefeito de Hortolândia, José Nazareno Zezé Gomes, exaltou os esforços permanentes dos órgãos municipais no combate e prevenção contra a violência infantil. “É um orgulho muito grande saber que Hortolândia compõe um grupo muito seleto de municípios que possuem uma rede fortalecida de proteção e amparo às crianças e adolescentes. Discutir esse tema é muito difícil, dolorido, mas extremamente necessário. Assim temos feito diariamente nas pautas que levantamos na Secretaria de Educação, porque é necessário termos um olhar atento e cuidadoso às nossas crianças. Por isso, gostaria de parabenizar primeiramente os professores, pois é a partir do trabalho diário deles nas escolas que a proteção das nossas crianças e adolescentes começa. A ações de combate à violência infantil já acontecem há anos em Hortolândia e, sem dúvidas, a criação desse núcleo vai fortalecer ainda mais essa rede de proteção”, afirma Zezé Gomes. 

Regulamentada pela lei federal 13.935, de 2019, a criação do Núcleo Educacional Multidisciplinar de Hortolândia busca oferecer atendimentos de psicologia e serviços sociais a crianças e adolescentes matriculadas na rede municipal de ensino. Alinhado com o projeto político-pedagógico da rede pública de ensino de Hortolândia, o núcleo desenvolverá ações para melhoria da qualidade do processo de ensino-aprendizagem, além de identificar e prevenir casos de violência e vulnerabilidade no ambiente escolar. Em ação conjunta com as secretarias de Saúde, Segurança Pública, Inclusão e Desenvolvimento Social e com o Departamento de Direitos Humanos, da Secretaria de Governo, e o Conselho Tutelar, o Núcleo Educacional Multidisciplinar receberá os casos de violência reportados pelas escolas e realizará o contato de autoridades e órgãos que integram a rede de proteção às crianças e adolescentes da cidade.

Para o secretário de Educação, Ciência e Tecnologia, Fernando Gomes de Moraes, a prestação de atendimento psicossocial no ambiente escolar é fundamental para identificar sinais de violência contra crianças e adolescentes. “A Secretaria de Educação sonhava há muito tempo com esse momento. Todas essas frentes de combate a qualquer ato de violência a crianças e adolescentes sempre estiveram como pilares das Políticas Públicas da Educação em Hortolândia. As próprias regulações de educação preconizam essa proteção no ambiente escolar. Quando falamos em estender a rede de proteção, entendemos que a criação desse Núcleo Escolar Multiprofissional vai acolher os 26 mil alunos matriculados na rede municipal de ensino, crianças entre 0 a 12 anos de idade. É no chão de escola, no cotidiano do ambiente escolar, que surgem os primeiros sinais de abuso ou violência contra as crianças e adolescentes, seja pelo aparecimento de uma cicatriz, a mudança de comportamento ou um sorriso que deixou de existir. A criação desse núcleo colabora para uma prática já há muito praticada pelos profissionais de ensino de Hortolândia, que é enxergar as crianças e adolescentes na totalidade”, finaliza.

Retorno das aulas para os estudantes da rede municipal de ensino será nesta terça-feira (25/07)

Profissionais da rede municipal de educação retornam, nesta segunda-feira (24/07), do recesso escolar. Para se preparar para o início do segundo semestre letivo de 2023, cerca de 2.300 profissionais da educação, entre professores, educadores e gestores educacionais, participam do planejamento pedagógico e formativo organizado pela Prefeitura de Hortolândia, por meio da Secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia.

Com a proposta de alinhar os objetivos, metodologias, processos e atividades escolares, o planejamento pedagógico reunirá, durante o período da tarde, os profissionais de ensino nas 60 unidades escolares do município. Já à noite, os educadores participarão do planejamento formativo por meio do webinário “A Ludicidade na transição da educação infantil para o Ensino Fundamental”, transmitido pelo canal da Secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia no YouTube (acesse o canal clicando neste LINK).  O webinário será ministrado pelas pedagogas Sônia Larrubia Valverde e Anita Viudes Freitas. 

Para o secretário de Educação, Ciência e Tecnologia, Fernando Moraes, o retorno do recesso escolar é um momento oportuno para planejar ações educativas e refletir sobre temas importantes e necessários no contexto escolar.

Em recesso escolar desde o dia 10 de julho, os 26 mil estudantes da rede municipal de ensino, entre crianças, jovens e adultos,  retornam às salas de aula nesta terça-feira, 25 de julho.

Recurso, concedido por meio da Secretaria de Educação, é destinado para gastos de custeio e manutenção, que vão desde compra de materiais pedagógicos a contratação de seguros e serviços

Neste ano, as escolas municipais de Hortolândia contam mais uma vez com uma ajuda bem-vinda para cobrir seus custos. A Prefeitura, por meio da Secretaria de Educação, concede subvenção para as APMs (Associações de Pais e Mestres) das escolas da rede municipal de ensino. A concessão do recurso é autorizada pela lei No 3.222, de 28 de março de 2016.

O valor total da subvenção é de R$ 735.000,00, concedido para as APMs das 57 unidades da rede de ensino do município, que abrange Emeis (Escolas Municipais de Educação Infantil), Emeiefs (Escolas Municipais de Educação Infantil e Ensino Fundamental), Emefs (Escolas Municipais de Ensino Fundamental), o CCE (Centro de Convivência Educacional) “Carlos Vilela”, o Cier (Centro Integrado de Educação e Reabilitação) “Romildo Pardini” e o Creape (Centro de Referência em Educação Ambiental Parque Escola).

Para o prefeito Antonio Meira, o governo não vem medindo esforços para garantir uma educação de qualidade. “Os recursos da APM contribuem para o bom funcionamento das nossas escolas. Sabemos que um prédio público, assim como a nossa casa, requer cuidados e pequenos imprevistos acontecem. Para dinamizar os reparos, os recursos a APM são, sem sombra de dúvidas, a melhor opção, garantindo autonomia para as escolas e rapidez na execução dos serviços”, comentou o prefeito.

A subvenção é destinada para gastos de custeio e manutenção, que inclui desde reparos de equipamentos e móveis a compra de materiais pedagógicos (livros, jogos e brinquedos) e contratação de seguros e serviços. “As escolas tem autonomia para, dentro das despesas permitidas, atuar e atender às peculiaridades da comunidade escolar”, explica a diretora financeira da Secretaria de Educação, Luciana Foncêca.

Os critérios para definir os valores que cada escola recebe variam em função da quantidade de alunos atendidos e a modalidade de ensino desenvolvida. Além da subvenção, outras fontes de renda das APMs são doações e eventos realizados na própria comunidade escolar.

Brinquedos e sementes

A chegada da subvenção é sempre um momento muito aguardado pelas escolas. Um exemplo é a Emef Ana José Bodini Januário, cuja subvenção é de R$ 14.531, 11. “Com a subvenção, podemos fazer pequenos consertos, como por exemplo, de uma janela, de uma grade, e contratar serviços de brinquedos para a Semana da Criança”, diz o diretor da escola José Luís Menegoro. Localizada na av. Santana, 999, no Jardim Amanda, a Emef Ana Bodini atende 478 alunos do Ensino Fundamental, 1º a 5º Ano, em dois turnos (manhã, das 7h às 12h, e tarde, das 13h às 18h), e conta com 25 professores e 8 funcionários.

Já na Emef Profa. Lilian Cristiane Martins de Araújo, no Jardim Estefania, cuja subvenção para este ano é de R$ 14.481, 75, o recurso será útil para o desenvolvimento de projetos pedagógicos, como explica a diretora Simone Miranda. “Em nossa escola temos um jardim. Com a subvenção, compramos terra, mudas, sementes e material de jardinagem para o trabalho de conscientização ambiental que desenvolvemos com as crianças”, diz.

A diretora ainda destaca que, com o recurso, é possível enriquecer o acervo da biblioteca da escola, atualmente com mais de 2.800 títulos, que os alunos podem pegar emprestado para ler em casa com os pais. A Emef Profa. Lilian Cristiane Martins de Araújo fica na rua Roseno Pereira, 325. Atende 505 alunos, dos quais 60 são de Educação Infantil Fundamental. A escola conta com 28 professores e 6 funcionários.

Com composições próprias, educadores, alunos e comunidade representam as cinco regiões nacionais 

Com canções que vão do samba às clássicas músicas natalinas, o coral Vozes em Sintonia apresenta, nesta quinta feira (03/12), às 19h30, Câmara Municipal, a tradicional Cantata de Natal. A Câmara está localizada na Rua  Rua Joseph Paul Julien Burlandy, 250-Parque Gabriel.  A Cantata é promovida pela Prefeitura Municipal de Hortolândia, por meio da Secretaria de Educação.

Na próxima segunda feira (07/12) haverá mais uma apresentação, desta vez no Shopping Hortolândia, na Rua José Camilo de Camargo, 05- Remanso Campineiro, às 19h. As duas apresentações são gratuitas. 

Ao todo 300 vozes integram o coral, entre elas alunos de cinco escolas de ensino integral, a EMEB (Escola Municipal de Ensino Básico) Jardim Interlagos, e as EMEFs (Escola Municipal de Ensino Fundamental) Viva Mais, Profª Patricia Mª Capellato Basso, Jardim Santiago e Profª Lilian Cristiane M. de Araujo, além de educadores de toda a cidade, alunos da educação musical municipal e comunidade. A Cantata de Natal vem conquistando o público a cada ano e trazendo novidades a cada nova edição.

No repertório deste ano, serão apresentadas canções de Natal que representam as cinco regiões do País, músicas tradicionais da data e duas composições feitas especialmente para a cidade de Hortolândia. 

Segundo Selma Epifania, coordenadora de música da Secretaria de Educação e compositora de uma das canções, é importante investir no resgate da cultura natalina. “As músicas de Natal trazem paz e são fundamentais para a fraternidade, tão perdida nos dias de hoje. Queremos que o público da cidade conheça nosso trabalho, que é muito importante para a educação musical dos corais adulto e infantil”, explica ela. Entre as canções apresentadas estão as tradicionais Noite Feliz, Então é Natal, Cuida de Mim, entre outras. 

Serviço: 

Um natal bem brasileiro

Dia 03 de dezembro - quinta-feira, às 19h30

Local: Câmara Municipal de Hortolândia

Rua Joseph Paul Julien Burlandy, 250 - Parque Gabriel 

Dia 07 de dezembro - segunda-feira, às 19 horas

Local: Shopping Hortolândia

Rua José Camilo de Camargo, 05- Remanso Campineiro 

Veja abaixo o repertório completo:

1-Pout Pourri (samba)Hoje é natal blim blom, Bom Natal, Natal branco, Natal do menino Jesus, Meu bom José, Noite feliz

2-Vem chegando o Natal

3-O Primeiro Natal

4-Natal Verde

5-O Velhinho

6-Amigos do Peito

7-Estrela Estrela

8-É bom ser Criança / Composição Hugo Nonato

9-Cuida de Mim

10-Um de nós

11-Halleluia

12-Pie Jesu/Coral

13-Então É Natal

14-Pode Me Chamar/Composição de Selma Epifania.