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Prefeitura de Hortolândia realiza reuniões online para pessoas que querem parar de fumar

  • Publicado em Saúde

O isolamento social tem provocado problemas psicológicos. Para tentar amenizar os efeitos negativos da pandemia, muitas pessoas recorrem ao cigarro, que por sua vez, traz outros problemas à saúde. Para ajudar quem quer parar com este vício, a Prefeitura de Hortolândia realiza reuniões online do programa de tabagismo. 

Criado em 2005, o programa promove encontros com fumantes em que eles recebem informações sobre a dependência do tabaco, trocam experiências e dão apoio para os demais participantes que querem parar com o vício. Os encontros são realizados em 10 UBSs (Unidades Básicas de Saúde) do município que têm equipes multidisciplinares de profissionais para atender pacientes que querem parar de fumar. São elas: UBSs Amanda I, Amanda II, Campos Verdes, Nova Hortolândia, Figueiras, Parque do Horto, Novo Ângulo, São Bento, São Jorge e Santiago.

Em razão da pandemia do Coronavírus, os encontros presenciais foram suspensos. De acordo com a coordenadora do programa, a médica Regina Happ, o programa passou a promover as reuniões por meio de grupos online. O primeiro grupo, criado em dezembro de 2020, é formado por 11 pacientes atendidos pela UBS Novo Ângulo. 

A coordenadora explica que no primeiro mês o grupo teve reuniões uma vez por semana com cunho motivacional. “No terceiro encontro, procuramos estabelecer com o fumante uma data para ele deixar o vício”, destaca Regina. Em janeiro deste ano, as reuniões foram quinzenais, com alguns dos participantes já em início de tratamento. A partir deste mês, as reuniões são a cada 30 dias para não deixar os participantes desamparados e ajudá-los em caso de recaída. O grupo deve manter as reuniões durante um ano. 

De acordo com a médica Regina Happ, o primeiro grupo online tem surtido efeito positivo. “O primeiro grupo está dando muito certo. Cerca de 75% dos participantes já estão em fase de parar de fumar e iniciar o tratamento”, destaca Regina. O programa fornece gratuitamente para os pacientes os medicamentos para o tratamento.  

DISPOSIÇÃO

Uma das participantes do grupo que conseguiu parar de fumar é Brenda de Sousa Araújo, de 26 anos. A jovem conta que começou a fumar aos 13 anos. Por intermédio da mãe, Brenda decidiu participar do grupo. “Eu não achei que conseguiria ficar nem uma única semana sem cigarro. Fui participar do grupo por ‘obrigação’. Eu não tinha muita vontade e nem perspectiva para largar o cigarro. Mas, com o grupo, fui abrindo um pouco mais a mente .O dinheiro que economizei ao parar de fumar não se compara com a disposição que eu sinto hoje. Eu não conseguia varrer a casa que já sentia muita falta de ar. Hoje, não sinto tanta falta do cigarro e sou muito grata”, destaca a jovem. 

De acordo com a coordenadora Regina Happ, o programa deve abrir em breve mais dois grupos online, um segundo para pacientes da UBS Novo Ângulo e outro para pacientes do CAPS AD (Centro de Atenção Psicossocial Álcool e Drogas), órgão da Secretaria de Saúde. 

Fumantes que querem parar com o consumo de cigarro, podem procurar alguma das 10 UBSs capacitadas para participar do programa. De acordo com a coordenadora, é necessário no mínimo oito pessoas para abrir um novo grupo. 

DOENÇAS

De acordo com a coordenadora do programa, Regina Happ, o tabagismo é considerado uma doença epidêmica decorrente da dependência da nicotina, classificada no grupo de transtornos mentais e do comportamento em razão do uso de substâncias psicoativas.

Além de ser uma doença, o tabagismo pode causar diversas doenças, tais como câncer, doenças cardiovasculares e respiratórias crônicas. O fumo é responsável por 71% das mortes por câncer de pulmão, 42% das doenças respiratórias crônicas e 10% das doenças cardiovasculares.

Ao parar de fumar, a pessoa já sente benefícios em sua saúde. Confira abaixo:

– Após 20 minutos: pressão e pulsação voltam ao normal

– Em 8 horas: nível de oxigênio no sangue normaliza

– Em 48 horas: aumenta a capacidade de sentir cheiro e sabor

– Após duas semanas a três meses: a circulação melhora e a função pulmonar aumenta

– De cinco à quinze anos: o risco de infarto é igual ao de uma pessoa que nunca fumou

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Hortolândia retoma atividades e projetos culturais com recursos da lei Aldir Blanc

Que tal assistir uma peça de teatro via internet? Ou participar de uma oficina musical? Para quem está com saudade destas e outras atividades artísticas, a boa notícia é que Hortolândia retoma gradualmente a produção cultural. A retomada acontece por meio da lei federal Aldir Blanc, que oferece subsídio para artistas, grupos e empresas do setor cujas atividades foram paralisadas pela pandemia do Coronavírus. Foram contemplados 51 espaços culturais, de acordo com o Inciso II da lei, e 117 projetos, conforme o inciso III da lei.

Alguns dos contemplados já estão com as atividades em execução, disponíveis gratuitamente para a população, nos formatos online ou presencial, seguindo os protocolos sanitários para conter a disseminação do Coronavírus.

As atividades e os projetos são para gostos e idades variadas, englobando intervenções artísticas em espaços públicos da cidade, oficinas, espetáculos de música, dança e teatro, exposições, filmes, documentários, entre outros.

A Prefeitura de Hortolândia, por meio da Secretaria de Cultura, realizou o Mapeamento Cultural para identificar os participantes da cadeia produtiva da cidade que trabalham direta ou indiretamente com cultura nas áreas de música, teatro, dança, arte de rua, literatura, artesanato, sonorização, produção cultural, entre outras.

Após esta etapa, a Secretaria de Cultura criou um Comitê Gestor de Acompanhamento e Fiscalização das ações da lei federal, com participação da sociedade civil, e preparou o decreto municipal para orientar a concessão dos recursos e os editais de fomento. 

De acordo com a Secretaria de Cultura, os espaços culturais, dentre os quais empresas, MEI (Microempreendedor Individual) e coletivos, contemplados pelo inciso II da lei federal, podem utilizar os recursos para pagar despesas fixas, tais como contas de água, luz, telefone e internet, e demais custos para manter suas atividades.

Já os projetos contemplados de acordo com o inciso III da lei foram selecionados por meio de edital de credenciamento. De acordo com a Secretaria de Cultura foram feitos remanejamentos de verbas necessários para que nenhum proponente deixasse de ser contemplado, ampliando a oferta de cultura no município, em todos os segmentos culturais.

De acordo com a Secretaria de Cultura, foram investidos por meio da lei federal R$ 1.519.929,34 (um milhão, quinhentos e dezenove mil, novecentos e vinte e nove reais e trinta e quatro centavos) e R$ 20.000,00 (vinte mil reais), complementados pela Prefeitura. O pagamento dos recursos para os contemplados foram efetuados entre novembro e dezembro de 2020. Os projetos contemplados pelo inciso III da lei devem ser executados até o dia 31 de março e a prestação de contas deve ser feita até 15 de abril. Já as contrapartidas dos contemplados pelo inciso II da lei devem ser executadas, de preferência, também até o dia 31 de marco e a prestação de contas deve ser feita até o dia 30 de abril.

O secretário de Cultura, Régis Athanázio Bueno, explica que a programação para que as demais atividades e projetos contemplados sejam executados está em fase de ajustes finais. “Estamos finalizando uma agenda coordenada de atividades culturais, para que os artistas e o público possam ser beneficiados plenamente com todo este processo. A lei Aldir Blanc permitiu uma aproximação com o setor cultural da cidade que a Prefeitura ainda não havia conseguido anteriormente”, salienta Régis.

A programação de atividades e projetos contemplados pela lei Aldir Blanc está disponível no site Mapa da Cultura. De acordo com a Secretaria de Cultura, o site também funciona como plataforma para o registro e prestação de contas dos artistas, contribuindo para a transparência do uso dos recursos da lei.

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Vacina contra a COVID-19 traz esperança para idosos de Hortolândia

  • Publicado em Saúde

Esperança. Este foi o sentimento que animou os idosos de 90 anos ou mais a se imunizarem contra a COVID-19. Nesta segunda-feira (08/02), a Prefeitura de Hortolândia iniciou a vacinação deste público no CCMI (Centro de Convivência da Melhor Idade), órgão da Prefeitura, localizado no Remanso Campineiro. A etapa iniciada nesta segunda-feira é para idosos de 90 anos ou mais que fizeram o pré-cadastro no site da Prefeitura. A vacinação acontece das 8h às 15h. O local está com esquema de drive-thru para idosos com dificuldade de locomoção. O acesso é pela entrada lateral do CCMI na rua Antonio Bernardes.

Uma das primeiras a ser imunizada no drive-thru foi Otília Gomes, de 90 anos. “Agradeço muito a todos! Que todas as outras pessoas também recebam a vacina para acabar com essa doença tão sofrida”, destacou, emocionada, a idosa. 

O apoio de parentes e familiares é importante para que os idosos possam ser vacinados. Um exemplo é o marceneiro Paulo Sérgio Rodrigues, que fez questão de trazer o pai, José Rodrigues, de 90 anos. “Eu disse para ele que a vacina é importante para ficar imunizado contra a doença. Ele está esperançoso”, contou o filho.

Quem também contou com a ajuda dos familiares para comparecer à vacinação foi Terezinha Soares, de 93 anos. “Agora que recebi a vacina, espero poder viver mais 93 anos”, disse animada a idosa. 

Com muita disposição, Eurides Moreira dos Santos, de 91 anos, dispensou o drive-thru para receber a vacina, acompanhado pelo filho Antônio. “Ele se protegeu desde o início da pandemia. Ficou em casa, sem sair para lugar nenhum”, salientou o filho.  

A enfermeira responsável pelos programas de imunização da Secretaria de Saúde, Ana Paula Fernandes, salienta a importância do público de 90 anos ou mais receber a vacina contra a COVID-19. “Além da idade avançada, este público está sujeito a ter comorbidades, o que aumenta o risco de ser infectado pelo vírus. Por isso, a importância de ser imunizado”, reforça Ana Paula. 

Outro fator que a Ana Paula salienta é a importância do papel da família para estimular os idosos a comparecer à vacinação. “É importante que parentes e familiares façam o trabalho de convencimento junto aos idosos para que eles sejam imunizados. A vacina é segura”, destaca a enfermeira.

A Secretaria de Saúde ainda salienta que mesmo com após ser imunizado, os idosos devem manter os protocolos sanitários, uma vez que a vacina não oferece imunidade imediata. A Secretaria de Saúde orienta às famílias que tenham idosos com 90 anos ou mais para que fiquem atentas com a data para receber a segunda dose do imunizante. Vale lembrar que a vacinação para os profissionais da rede particular de Saúde que fizeram o pré-cadastro continua no local. 

PRÉ-CADASTRO

A Prefeitura mantém o pré-cadastro para a segunda fase da vacinação contra a COVID-19. De acordo com a Secretaria de Saúde, o pré-cadastro é para melhor organizar o agendamento para o início da vacinação e, com isso, evitar aglomeração, conforme os protocolos sanitários para evitar a disseminação do Coronavírus.

Idosos com 60 anos ou mais podem fazer o pré-cadastro online, por meio do site da Prefeitura de Hortolândia. Basta clicar no respectivo banner. No pré-cadastro, o interessado deverá informar nome, bairro, telefone, data de nascimento, número do CPF (Cadastro de Pessoa Física), informar se tem alguma deficiência motora, que dificulte o acesso ao local de vacinação.

A Secretaria de Saúde fará a verificação destes dados com o cadastro da pessoa no e-SUS, que é o banco nacional de dados do sistema público de saúde. Caso os dados estejam corretos, a informação do agendamento de cada pessoa estará disponível para consulta no site da Prefeitura. Para fazer a consulta, é necessário informar o CPF e a data de nascimento.

Em caso dos dados estarem incorretos, o morador será orientado a entrar em contato com a UBS (Unidade Básica de Saúde) mais próxima de sua casa para atualizar os dados. Quem tiver o pré-cadastro negado em virtude de desatualização de dados também pode entrar em contato com a Prefeitura via WhatsApp pelo número (19) 99976-4720. O serviço funciona de segunda a sexta-feira, das 8h às 17h. A data da aplicação da vacina será agendada conforme a ordem de prioridade definida pela Secretaria Estadual de Saúde e mediante a entrega do imunizante pelo governo estadual.

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Secretarias escolares reabrem, a partir desta quarta-feira (03/02)

Após as habituais férias do começo do ano, as secretarias das escolas da rede municipal de ensino de Hortolândia retomam as atividades, nesta quarta-feira (03/02), em novo horário de funcionamento, de segunda a sexta-feira, das 9h às 15h. O horário reduzido de atendimento ao público, previsto na Portaria Nº 0396, publicada no Diário Oficial Eletrônico desta terça-feira (02/02), visa conter a disseminação da COVID-19 no município.

Segundo a Secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia, entre os serviços mais solicitados pela comunidade escolar estão matrículas, transferências e emissão de declarações. Nas secretarias, pais e responsáveis que não dispõem de computador nem internet em casa também poderão, em breve, retirar atividades impressas para os alunos. 

Em caso de dúvida, outra possibilidade é entrar em contato com a escola por telefone.

Volta às aulas

As aulas na rede municipal de Hortolândia recomeçam agora em fevereiro, inicialmente, de maneira remota, com formação online para os professores, nesta quarta-feira (03/02), via Jornada Pedagógica, e aprendizagem virtual para alunos, a partir da próxima segunda-feira (08/02). De acordo com o protocolo elaborado pela Secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia, a partir de março, começa a ser implantado o sistema híbrido, sendo realizadas também aulas presenciais. 

A ideia da Prefeitura é que, a partir de oito de março, as aulas presenciais nas escolas da rede municipal e para os alunos das conveniadas por meio do programa Bolsa-Creche aconteçam em regime de revezamento, de modo a atingir até 35% da capacidade física da unidade escolar, sendo também mantidas as atividades remotas, paralelamente. O revezamento semanal vai de segunda a sexta-feira. Deste modo, os estudantes se alternariam em sala, do seguinte modo: numa semana, comparece metade da turma e, na semana seguinte, a outra metade. No entanto, caberá a cada família a decisão de enviar ou não o estudante à escola, neste período.

Atualmente, a rede municipal de ensino atende 25,8 mil estudantes, na Educação Infantil, no Ensino Fundamental e na EJA (Educação de Jovens e Adultos), em 58 unidades próprias e em 39 escolas conveniadas.

 

 

 

 

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Prefeitura aposta no ensino híbrido no retorno às aulas na rede municipal de Hortolândia

Os “Desafios do Ensino Híbrido”. Em tempos de pandemia do Coronavírus, eis uma expressão que veio para ficar, trazendo novas rotinas para estudantes, familiares e profissionais da educação. Mas será que todos os integrantes da comunidade escolar entendem o que significa o chamado “ensino híbrido”? Segundo a Secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia da Prefeitura de Hortolândia, o ensino híbrido é uma nova proposta metodológica, que permeia os dois principais meios de educação, a presencial e o ensino a distância, com interlocução entre ambas. Por meio dele, o contato com as famílias ocorre tanto de maneira remota, via aplicativos de comunicação, como o WhatsApp, quanto presencialmente, com a distribuição de materiais impressos nas escolas da rede municipal para serem realizados em casa, com o auxílio dos familiares e responsáveis. Dessa forma, busca-se transpor barreiras que possam vir a existir entre o professor e o aluno, em meio à pandemia do Coronavírus, estreitando os laços entre eles e criando vínculos entre o professor, o aluno e a família. Outra ferramenta importante é o “Espaço Educação”, criado pela Secretaria e vinculado ao portal oficial da Prefeitura (www.hortolandia.sp.gov.br).

Para ajudar o internauta nesta questão, o Portal da Prefeitura traz a seguir a visão de gestores da rede municipal sobre o tema.    

“O termo ‘ensino híbrido’ foi recentemente popularizado com a sua inserção nos processos educacionais, devido à pandemia da COVID-19. Trata-se de uma metodologia que combina o aprendizado online e atividades executadas presencialmente em sala de aula. Na rede pública municipal de Hortolândia, inicialmente trabalharemos com o ensino remoto, utilizando ferramentas online, tais como o Espaço Educação, ambiente virtual onde educadores e professores postam suas atividades voltadas ao seu grupo educacional e interagem com seus alunos, mesmo a distância. Acreditamos que, em um momento delicado como este que estamos vivendo, precisamos priorizar a vida e a saúde de todo o corpo educacional da rede municipal de ensino. Sendo assim, estamos investindo tempo, energia e esforços em projetos de formação continuada, visando unir ainda mais recursos tecnológicos aos planejamentos pedagógicos das unidades escolares da rede.”

Felipe Amaro dos Santos Neto, diretor de Ciência, Tecnologia e Inovação.

“O ensino híbrido é uma metodologia que combina a aprendizagem presencial com o uso da tecnologia, possibilitando que os alunos estudem online ou em sala de aula. Na Educação Infantil, essa proposta de trabalho está em construção e exigirá de nós estudos e as melhores estratégias para que consigamos fazer uso desse recurso, valorizando as vivências, interações e o convívio social, fundamentais para o desenvolvimento das nossas crianças. Neste momento de pandemia, o ensino híbrido tem o objetivo de transpor as barreiras que possam vir a existir entre o professor e o aluno, estreitando laços, criando vínculo entre a escola e a comunidade.”

Simone Locatelli, diretora de Educação Infantil

“O ensino híbrido tem uma primeira conotação em que o estudante/aluno tem parte da aprendizagem a partir de interações em momentos na sala de aula e mediações online. Parte das atividades seria realizada na escola e outra remota, sob a supervisão de um professor ou da escola. O ensino híbrido, aliado a uma plataforma de acesso a aprendizagem, pode ser um aliado nesta retomada".

José Luís Menegoro, diretor de Ensino Fundamental, Educação Integral e EJA (Educação de Jovens e Adultos)

“O ensino híbrido, além de ser uma grande tendência para a Educação do século XXI, é uma metodologia que oferece a possibilidade de unir modelos de atividades presenciais com as online, utilizando tecnologias digitais para promover o ensino e o desenvolvimento do aluno. Estamos na era em que nossos alunos são nativos digitais, começando a utilizar tecnologias e a ter contato com computadores, smartphones, tablets, entre outros, cada vez mais cedo. A formação dos nossos profissionais para estarem preparados para esse novo modelo de Educação é de extrema importância, em especial na nossa rede, onde a formação continuada sempre esteve presente nos processos de construção pedagógica. A Secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia tem se empenhado em oferecer todo o suporte para que os professores e educadores tenham novos cenários e instrumentos que contribuam na aprendizagem e desenvolvimento dos alunos.”

Fernando Moraes, secretário municipal de Educação, Ciência e Tecnologia

 

Volta às aulas

As aulas na rede municipal de Hortolândia recomeçam agora em fevereiro, inicialmente, de maneira remota, com formação online para os professores, nesta quarta-feira (03/02), via Jornada Pedagógica, e aprendizagem virtual para alunos, a partir da próxima segunda-feira (08/02). De acordo com o protocolo elaborado pela Secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia, a partir de março, começa a ser implantado o sistema híbrido, sendo realizadas também aulas presenciais. 

A ideia da Prefeitura é que, a partir de oito de março, as aulas presenciais nas escolas da rede municipal e para os alunos das conveniadas por meio do programa Bolsa-Creche aconteçam em regime de revezamento, de modo a atingir até 35% da capacidade física da unidade escolar, sendo também mantidas as atividades remotas, paralelamente. O revezamento semanal vai de segunda a sexta-feira. Deste modo, os estudantes se alternariam em sala, do seguinte modo: numa semana, comparece metade da turma e, na semana seguinte, a outra metade. No entanto, caberá a cada família a decisão de enviar ou não o estudante à escola, neste período.

Atualmente, a rede municipal de ensino atende 25,8 mil estudantes, na Educação Infantil, no Ensino Fundamental e na EJA (Educação de Jovens e Adultos), em 58 unidades próprias e em 39 escolas conveniadas.

 

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Prefeitura passa a funcionar em horário reduzido, a partir desta quarta-feira (03/02)

Órgãos da Administração Municipal de Hortolândia, que prestam serviços não essenciais, voltam a funcionar em horário reduzido, para atendimento presencial, a partir desta quarta-feira (03/02). Passam a atender ao público das 9h às 15h, sem intervalo para almoço, sendo o período das 9h às 10h exclusivo para idosos e o das 10h às 15h voltado à população em geral. A informação é da Secretaria de Administração e Gestão de Pessoal. A medida da Prefeitura atende à Portaria Nº 0396 de 02/02/2021 e visa conter a disseminação da COVID-19 no município.

A medida administrativa contempla tanto o Paço Municipal “Palácio das Águas”, onde está localizado o Protocolo Geral, como a central de serviços HORTOFÁCIL, escolas da rede municipal de ensino, CCMI (Centro de Convivência da Melhor Idade), Centro de Formação dos Profissionais em Educação “Paulo Freire”, espaços esportivos, dentre outras unidades.   

Atualmente, Hortolândia está na “Fase Laranja” do Plano São Paulo durante a semana, das 6h às 20h, e na “Fase Vermelha”, à noite (das 20h às 6h) e aos finais de semana, conforme previsto no decreto municipal 4.709/2021, publicado no dia 25 de janeiro, que restringe os serviços não essenciais privados. A Ordem de Serviço, publicada no Diário Oficial Eletrônico do Município nesta terça-feira (02/02), engloba os serviços públicos não essenciais, permanecendo os essenciais com o mesmo horário de atendimento habitual.

 

NOVOS HORÁRIOS DE ATENDIMENTO DA PREFEITURA*: 

* Somente para serviços não essenciais

9h às 10h - exclusivo para idosos

10h às 15h - população em geral 

 

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