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Prefeitura concede subvenção para APMs das escolas da rede municipal

Recurso, concedido por meio da Secretaria de Educação, é destinado para gastos de custeio e manutenção, que vão desde compra de materiais pedagógicos a contratação de seguros e serviços

Neste ano, as escolas municipais de Hortolândia contam mais uma vez com uma ajuda bem-vinda para cobrir seus custos. A Prefeitura, por meio da Secretaria de Educação, concede subvenção para as APMs (Associações de Pais e Mestres) das escolas da rede municipal de ensino. A concessão do recurso é autorizada pela lei No 3.222, de 28 de março de 2016.

O valor total da subvenção é de R$ 735.000,00, concedido para as APMs das 57 unidades da rede de ensino do município, que abrange Emeis (Escolas Municipais de Educação Infantil), Emeiefs (Escolas Municipais de Educação Infantil e Ensino Fundamental), Emefs (Escolas Municipais de Ensino Fundamental), o CCE (Centro de Convivência Educacional) “Carlos Vilela”, o Cier (Centro Integrado de Educação e Reabilitação) “Romildo Pardini” e o Creape (Centro de Referência em Educação Ambiental Parque Escola).

Para o prefeito Antonio Meira, o governo não vem medindo esforços para garantir uma educação de qualidade. “Os recursos da APM contribuem para o bom funcionamento das nossas escolas. Sabemos que um prédio público, assim como a nossa casa, requer cuidados e pequenos imprevistos acontecem. Para dinamizar os reparos, os recursos a APM são, sem sombra de dúvidas, a melhor opção, garantindo autonomia para as escolas e rapidez na execução dos serviços”, comentou o prefeito.

A subvenção é destinada para gastos de custeio e manutenção, que inclui desde reparos de equipamentos e móveis a compra de materiais pedagógicos (livros, jogos e brinquedos) e contratação de seguros e serviços. “As escolas tem autonomia para, dentro das despesas permitidas, atuar e atender às peculiaridades da comunidade escolar”, explica a diretora financeira da Secretaria de Educação, Luciana Foncêca.

Os critérios para definir os valores que cada escola recebe variam em função da quantidade de alunos atendidos e a modalidade de ensino desenvolvida. Além da subvenção, outras fontes de renda das APMs são doações e eventos realizados na própria comunidade escolar.

Brinquedos e sementes

A chegada da subvenção é sempre um momento muito aguardado pelas escolas. Um exemplo é a Emef Ana José Bodini Januário, cuja subvenção é de R$ 14.531, 11. “Com a subvenção, podemos fazer pequenos consertos, como por exemplo, de uma janela, de uma grade, e contratar serviços de brinquedos para a Semana da Criança”, diz o diretor da escola José Luís Menegoro. Localizada na av. Santana, 999, no Jardim Amanda, a Emef Ana Bodini atende 478 alunos do Ensino Fundamental, 1º a 5º Ano, em dois turnos (manhã, das 7h às 12h, e tarde, das 13h às 18h), e conta com 25 professores e 8 funcionários.

Já na Emef Profa. Lilian Cristiane Martins de Araújo, no Jardim Estefania, cuja subvenção para este ano é de R$ 14.481, 75, o recurso será útil para o desenvolvimento de projetos pedagógicos, como explica a diretora Simone Miranda. “Em nossa escola temos um jardim. Com a subvenção, compramos terra, mudas, sementes e material de jardinagem para o trabalho de conscientização ambiental que desenvolvemos com as crianças”, diz.

A diretora ainda destaca que, com o recurso, é possível enriquecer o acervo da biblioteca da escola, atualmente com mais de 2.800 títulos, que os alunos podem pegar emprestado para ler em casa com os pais. A Emef Profa. Lilian Cristiane Martins de Araújo fica na rua Roseno Pereira, 325. Atende 505 alunos, dos quais 60 são de Educação Infantil Fundamental. A escola conta com 28 professores e 6 funcionários.

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Projeto cultural da Prefeitura estimula participação do público em concertos musicais

Projeto “Concertos Oficinas”, que começa nesta sexta-feira (18/03) no Jardim Amanda, visa proporcionar interação e participação do público em apresentações musicais

Potencializar o acesso do público à música instrumental. Esse é um dos objetivos do projeto “Concertos Oficinas” que a Prefeitura de Hortolândia, por meio da Secretaria de Cultura, inicia nesta sexta-feira (18/03), às 18h, no Centro Cultural “Inês Aparecida da Silva Afonso” – Escola de Artes “Augusto Boal” (rua Casemiro de Abreu, s/no., Jardim Amanda). A ação é uma parceria entre o centro cultural e o CEMMH (Centro de Educação Musical Municipal de Hortolândia).

Por meio do projeto serão realizados concertos musicais gratuitos dos grupos do CEMMH no auditório do centro cultural, que tem capacidade para 78 pessoas. Além de promover a difusão da música instrumental, o projeto visa estimular de várias formas a interação do público com os grupos durante as apresentações. Uma delas será permitir a pessoas com algum conhecimento musical se inscreverem com antecedência e obterem parte do repertório que será apresentado para estudarem e tocarem junto com o grupo no dia do concerto.

Nas apresentações serão colocadas cadeiras livres ao lado dos músicos para que pessoas da plateia possam observá-los durante a execução das obras. Após os concertos, para aguçar a curiosidade do público, serão disponibilizados alguns instrumentos, que poderão ser manuseados sob orientação dos músicos.

E para quem quiser interagir ainda mais com os grupos, poderão também ser inseridas outras manifestações artísticas, como coreografias de dança, fotos e artes plásticas, desde que se enquadrem no contexto da música instrumental. Essas manifestações deverão ser informadas antecipadamente aos responsáveis de cada grupo do CEMMH, que irão analisá-las e verificar a possibilidade de inclui-las nas apresentações.

A abertura do projeto “Concertos Oficinas” acontecerá às 18h com o grupo Sopro de Prata. Formado por cinco flautistas e uma percussionista, o Sopro de Prata tocará obras de jazz (“The Entertainer”, de Scott Joplin), tango (“Oblivion”, de Astor Piazzolla), pop (“Yesterday”, dos Beatles) e choro (“Tico-Tico no Fubá”, de Zequinha de Abreu).

Serviço:

Abertura do projeto “Concertos Oficinas” com o grupo Sopro de Prata

Data: 18/03

Horário: 18h

Local: auditório do Centro Cultural “Inês Aparecida da Silva Afonso” – Escola de Artes “Augusto Boal”

Endereço: rua Casemiro de Abreu, s/no., Jardim Amanda

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Teatro móvel solar estará em Hortolândia

Utilizando iluminação gerada a partir da energia solar, grupo Teatro a Bordo, de Santos, se apresentará gratuitamente nos dias 18 e 19 deste mês no Jardim Amanda

O grupo Teatro a Bordo, de Santos, que utiliza energia solar para iluminar seus espetáculos, se apresentará, nesta sexta-feira (18/03) e sábado (19/03) no estacionamento do Centro Cultural “Inês Aparecida da Silva Afonso” - Escola de Artes "Augusto Boal", na rua Casemiro de Abreu, s/no, Jardim Amanda. Os espetáculos gratuitos serão encenados no caminhão-contêiner que o grupo usa para se deslocar. A ação é uma parceria entre a Prefeitura e o Instituto CCR. O grupo conta com patrocínio da CCR AutoBAn, por meio da Lei Rouanet de Incentivo à Cultura.

Além de encenar as peças “Embornal de Histórias” e “De Sol a Sol”, o grupo também realizará intervenções na cidade. Na sexta-feira, das 9h às 16h30, o grupo fará um cortejo de chegança nas Emef (Escolas Municipais de Ensino Fundamental) Tarsila do Amaral e Jardim Amanda I (CAIC). Depois, às 17h, o cortejo segue para o Centro Cultural “Inês Aparecida da Silva Afonso” – Escola de Artes “Augusto Boal”. Já no sábado, o Teatro a Bordo convidará para se apresentarem a Cia. de Teatro São Genésio e o grupo de dança afro Oju Obá, ambos de Hortolândia.

A programação do grupo na cidade terá ainda outras atividades abertas para o público, também gratuitas, como a oficina-intervenção “Bonecos Brincantes” e exibição de vídeos educativos sobre energia solar e sustentabilidade, produzidos pelo Instituto Ideal, de Florianópolis (SC).

Criado há oito anos, o Teatro a Bordo já foi visto por mais de 350 mil pessoas em cerca de 170 cidades do País. Desde 2015, o grupo utiliza eletricidade gerada a partir da energia solar. Já os equipamentos de sonorização funcionam por meio de um sistema híbrido, que usa gerador e energia solar. Com isso, o grupo consegue fazer apresentações para até duas mil pessoas. Confira abaixo a programação do Teatro a Bordo em Hortolândia:

Sexta-feira (18/03):

9h às 16h30 – Cortejo de chegança dos artistas nas Emefs Tarsila do Amaral e Jardim Amanda I (CAIC)

15h30 às 17h – Oficina-intervenção “Bonecos Brincantes”

17h – Cortejo de chegança dos artistas no Centro Cultural “Inês Aparecida da Silva Afonso” – Escola de Artes “Augusto Boal”

 

Sábado (19/03):

15h30 – Oficina-intervenção “Bonecos Brincantes”

17h – Espetáculo “Embornal de Histórias”

18h15 – Apresentações da Cia. de Teatro São Genésio e do grupo de dança afro Oju Obá

19h15 – Exibição de vídeos educativos

19h30 – Espetáculo “De Sol a Sol”

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Cursos de Iniciação e Teoria Musical começam a ser oferecidos no Jardim Amanda

Destinadas para crianças a partir de 6 anos, as aulas acontecerão no Centro Cultural “Inês Aparecida da Silva Afonso”

Já estão abertas as inscrições para o “Despertar Musical”, da Prefeitura de Hortolândia, por meio da Secretaria de Cultura. Esta é uma parceria entre o Centro de Educação Musical Municipal de Hortolândia (CEMMH) e o Centro Cultural “Inês Aparecida da Silva Afonso” – Escola de Artes “Augusto Boal”.

As inscrições vão até o dia 10 de março e devem ser feitas no próprio Centro Cultural “Inês Aparecida da Silva Afonso”. São necessários uma foto 3X4 recente, comprovante de residência e cópia do RG. Caso o aluno seja menor de 14 anos, deve ir acompanhado pelo pai ou responsável, que também terá de apresentar cópia do RG.

Indicado para crianças a partir de 6 anos, o “Despertar Musical” terá dois cursos, ambos com duração de dois anos: Iniciação Musical, para crianças de 6 a 9 anos, e Teoria Musical, para crianças a partir de 10 anos.

Seguindo o mesmo molde do CEMMH, o curso será ministrado pela primeira vez no Centro Cultural, no Jardim Amanda II (rua Casemiro de Abreu, s/no). O objetivo é oferecer mais uma opção de local para a população ter acesso ao conhecimento musical. Com isso, o curso é a primeira ação de formação feita em parceria por dois equipamentos culturais públicos do município. O objetivo da Administração é integrar e fomentar cada vez mais ações entre os equipamentos.

No curso Iniciação Musical, os participantes aprenderão a organizar a percepção auditiva, aguçar a sensibilidade e a imaginação e desenvolver a expressão e a criatividade.

Já no curso Teoria Musical, o foco é a formação básica, indo desde a teoria elementar da música, notação musical e leitura de claves até conhecimentos mais avançados, que posteriormente permitirão aos alunos estudar outras áreas como harmonia, arranjo e análise musical. As aulas serão sempre às sextas-feiras.

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