Primeira infância é tema de debate na Câmara Temática da Educação, realizada em Hortolândia
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Evento reuniu secretários de educação de 20 cidades da região, nesta quinta-feira (29/06)
O prefeito José Nazareno Zezé Gomes abriu, na manhã desta quinta-feira (29/06), a reunião ordinária da Câmara Temática de Educação da RMC (Região Metropolitana de Campinas), sediada em Hortolândia. O encontro reuniu secretários ou representantes da pasta de 20 municípios, no auditório da Emef (Escola Municipal de Ensino Fundamental) Profª Marleciene Priscila Presta Bonfim, no Remanso Campineiro.
A qualidade da educação no município e o trabalho dos profissionais da Educação foram ressaltados pelo prefeito.
“O compromisso da nossa gestão é cuidar das pessoas, das crianças aos mais idosos. Cuidado que é refletido na qualidade das nossas escolas, que contam com altas notas nos índices de avaliação. Esse saldo positivo só é possível devido ao empenho dos nossos educadores, que são altamente capacitados. No nosso governo, buscamos valorizar os profissionais da educação, para que tenham condições de se dedicar ao ensino dos nossos jovens e crianças. Hortolândia só se destaca como cidade inteligente e sustentável devido aos investimentos em educação”, destacou Zezé Gomes, ao mencionar que Prefeitura estuda o desenvolvimento de um aplicativo para possibilitar que pais monitorem o transporte, a alimentação e o desempenho dos filhos nas escolas.
O tema em debate, “A Primeira Infância”, foi abordado pelo especialista em Educação Infantil, Oliver Lima. O palestrante ressaltou a importância das políticas públicas destinadas à primeira infância.
“Estamos felizes em sediar este encontro. É um momento de trocas e de aprendermos uns com os outros; especialmente, em relação a essa pauta tão importante como a primeira infância”, afirmou o secretário adjunto, Renato Muccillo, que integrou a mesa de autoridades.
Segundo a Secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia, as reuniões da Câmara acontecem periodicamente em uma cidade escolhida na região, a fim de fortalecer os trabalhos da Secretaria de Educação.
De acordo com o site do Ministério da Saúde, a primeira infância vai da concepção do bebê até os seis anos de idade, período que, no Brasil, passa por toda a Educação Infantil até o primeiro ano do Ensino Fundamental. “Pesquisas têm demonstrado que essa fase é extremamente sensível para o desenvolvimento do ser humano, pois é quando ele forma toda a sua estrutura emocional e afetiva e desenvolve áreas fundamentais do cérebro relacionadas à personalidade, ao caráter e à capacidade de aprendizado. A ciência tem comprovado que as experiências vividas na Primeira Infância, desde o período de gestação, influenciam diretamente na formação do adulto que a criança será no futuro. Essa fase é uma janela de oportunidades para que o indivíduo desenvolva todo o seu potencial. Nos primeiros anos de vida, a arquitetura do cérebro começa a se formar”, esclarece o Ministério.
