Educadores de Hortolândia participam de formação sobre “desmame do bebê e a separação da mãe”
Webinário, realizado nesta segunda-feira (10/06), está disponível no canal da Secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia no YouTube
“Desmame e separação: momento do bebê avançar e iniciar os primeiros anos da infância” foi o tema do encontro formativo sobre educação infantil voltado a profissionais de educação da rede municipal, promovido pela Prefeitura de Hortolândia. A formação faz parte da série de encontros com a psicóloga Katty Buscaglione, psicanalista e membro associada da SBPCamp (Sociedade Brasileira de Psicanálise de Campinas) que traz reflexões e discussões de relevância social e pedagógica para as práticas de educação infantil. Realizado na noite desta segunda-feira (10/06), o webinário está disponível na página da Secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia no Youtube.
Segundo a psicóloga, a idade adequada para o desmame pode variar, mas deve sempre respeitar a maturidade individual da criança. O desmame gradual é considerado ideal, pois permite que a criança se adapte de forma mais suave. Objetos de transição, como pelúcias, naninhas e brinquedos, podem ser úteis para ajudar a criança a lidar com a separação. A profissional abordou ainda o momento de entrada na creche, que pode coincidir com o período de desmame, apresentando desafios tanto para a criança quanto para as educadoras e o papel do profissional nesse período.
“Sem dúvida, a escola desempenha um papel fundamental nesse processo. É importante que os profissionais estejam atentos e possam oferecer acolhimento e confiança ao bebê, não apressar as etapas, lembrando que o desmame é um momento muito difícil. As crianças podem chegar com raiva ou outros sentimentos negativos e é importante oferecer o apoio emocional, reconhecendo que o bebê pode não estar emocionalmente preparado para esse momento”, explicou a psicóloga.
Segundo o CFPE (Centro de Formação dos Profissionais em Educação) “Paulo Freire”, responsável pela realização da formação, o encontro faz parte da série “Olhar do(a)educador(a) para o desenvolvimento psíquico dos bebês e crianças bem pequenas na creche” que se estende até novembro. O objetivo é promover a formação continuada aos profissionais da rede, bem como levar os participantes a refletir sobre o tema, potencializando reflexões e discussões de relevância social e pedagógica para as práticas de educação infantil.
A formação é voltada a profissionais da educação infantil da rede municipal, educadoras (es) e professoras (es) das escolas contratadas do Programa Bolsa Creche; e professores(as) e auxiliares de Desenvolvimento Infantil das EEIs (Escolas de Educação Infantil), administradas pela OSC (Organização da Sociedade Civil) Maria do Carmo. A ação beneficia, aproximadamente, 10 mil crianças matriculadas nas unidades.
Itens relacionados (por tag)
- Escolas do Ensino Infantil de Hortolândia recebem reformas de ampliação
- Projeto “Vivências e Experiências” resgata histórias e tradições de estudantes da EJA em Hortolândia
- 3º Literalendo, evento literário da Prefeitura de Hortolândia, é neste domingo (30/06)
- Rede municipal de Hortolândia terá três semanas de recesso escolar