Bem Me Quer Paz Se Quer leva 1.000 alunos para conhecer estrutura da Guarda Municipal
Aula prática serve para aproximar alunos do projeto desenvolvido pela GM
O Projeto Bem Me Quer Paz Se Quer, desenvolvido pela Prefeitura de Hortolândia, por meio da Guarda Municipal, leva cerca de 1.000 alunos para conhecer a estrutura da Guarda Municipal. A aula prática, que acontecerá durante este mês, tem a proposta de aproximar os alunos do trabalho desenvolvido pela segurança municipal.
O aluno Mateus Augusto, do 5º ano da Emef (Escola Municipal de Ensino Fundamental) Villágio Ghiraldeli, revela que o que mais gostou durante a visita à sede da guarda foi os troféus expostos em uma das salas. “Percebi que os guardas também praticam esportes. Fiquei muito feliz em conhecer o lugar que eles ficam antes de receber ocorrências”, comenta o aluno.
Neste semestre, o Projeto, que tem o objetivo de inibir o acesso das crianças ao uso de drogas, é realizado nas escolas municipais Jardim Nova Hortolândia, Jardim Boa Esperança, Lílian Cristiane Martins de Araújo, Villágio Ghiraldelli, Jardim Santiago e Armelinda Espúrio da Silva.
Os GM’s percorrem as salas para aplicar atividades relacionadas aos efeitos da droga. Em uma linguagem apropriada para crianças, os agentes desenvolvem formação sobre os efeitos de cada tipo de entorpecente. “É importante que os alunos, desde cedo, recebam informações sobre os tipos de drogas. Assim, se eles tiverem contato com usuários ou traficantes, eles poderão ter uma reação positiva”, afirma um dos agentes que faz parte do programa, GM Roncaglia.
“Eles nos aconselham de forma muito divertida. O Roncaglia explicou sobre a substância do cigarro. Agora entendi porque as drogas fazem mal. Durante as aulas somos sempre estimulados a correr atrás dos nossos sonhos”, elogia a aluna, Alanis Rodrigues.
Para a diretora da Emef Villagio Ghiraldelli, Aparecida da Silva, é impressionante como o projeto influencia o comportamento dos alunos. “O projeto deixa os alunos muito mais calmos. O trabalho da guarda e os próprios agentes despertam muita curiosidade nas crianças. As aulas servem para eles refletirem sobre o próprio comportamento”, afirma.
Desde 2005, o programa atendeu mais de 10 mil pessoas. Além das crianças, os pais também participam do trabalho ao receber palestras sobre auto-estima e educação dos filhos, dirigidas por psicólogos da Secretaria de Saúde, parceiros do programa.
Segundo os agentes, muitas vezes, é necessário utilizar estratégias para prender a atenção dos alunos. “A realidade de cada escola e até mesmo de cada sala é diferente. É preciso aplicação de metodologias diferentes para adaptar às aulas, de acordo com a vivência de cada aluno”, explica Roncaglia.
