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Escola inovadora é tema de projeto entre Emef Helena Futava e Unicamp

Escola inovadora é tema de projeto entre Emef Helena Futava e Unicamp

Palestra de abertura, na noite desta terça-feira (16/04), foi proferida pela Profa. Dra. Ana Aragão e pelo doutorando Raul França

 

Em busca de tornar o ambiente escolar cada vez mais acolhedor e propício ao aprendizado, a Emef (Escola Municipal de Ensino Fundamental) Profa. Helena Futava Takahashi, no Jd. Campos Verdes, acaba de firmar parceria com a Faculdade de Educação da Unicamp (Universidade Estadual de Campinas), por meio do projeto “Escola Inovadora”. Graças a isso, durante dois anos, a unidade escolar, que integra a rede municipal de Educação da Prefeitura de Hortolândia, será palco de palestras em torno do tema, ministradas por profissionais da IES (Instituição de Ensino Superior). A primeira delas, sobre “Crenças e Reflexividade”, aconteceu na noite desta terça-feira (16/04) e reuniu cerca de 50 pessoas – profissionais da própria escola, gestores de toda a rede municipal, professores de escolas municipais do entorno e a secretária de Educação, Ciência e Tecnologia, Sandra Fagundes Freire. O tema foi abordado pela Profa. Dra. Ana Aragão e pelo doutorando Raul França.

O projeto foi idealizado pela equipe gestora, formada pelo diretor Paulo Ribeiro, a assistente de direção Cristiane Conceição dos Santos (mestranda na Unicamp) e a coordenadora pedagógica Eusáquia Menezes. A ideia é que a iniciativa contribua para a formação continuada dos 30 profissionais da escola e permita a integração entre o debate teórico e a prática diária. Atualmente, a Emef Helena Futava possui 315 alunos, do 1o ao 5o ano, e integra o programa Escola de Educação Integral, da Secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia, que disponibiliza aos estudantes inscritos a oportunidade de participar de atividades culturais, esportivas, artísticas, de lazer e cidadania, no horário oposto ao do ensino regular, desenvolvendo-se em diferentes dimensões.

“Temos a preocupação de fazer uma escola ‘humanizadora’, com a principal preocupação de cuidar bem do ser humano que está lá. Se ele está bem, o aprendizado das ciências exatas, das ciências naturais e das linguagens, que é a razão de ser da escola, se fortalece. Isso se estende também à família. Se a família tem essa atenção, se arma de uma simpatia maior e de confiança no trabalho que a escola faz. Este é o nosso objetivo”, explica o diretor, animado com a parceria.

Segundo Paulo Ribeiro, as formações acontecerão sempre no chamado HTPC (Horário de Trabalho Pedagógico Coletivo), preferencialmente às segundas e terças-feiras à noite. A expectativa é que a próxima palestra aconteça ainda neste semestre.

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