Livro ‘Prá Cantar na Escola’ será lançado nesta quinta-feira
Obra faz parte do projeto de musicalização na escola, realizado pela Prefeitura de Hortolândia, por meio da Secretaria de Educação
O fechamento do primeiro semestre do projeto de Musicalização na Escola terá um evento especial. Na quinta-feira (25/08), às 19h30, acontecerá o lançamento do livro ‘Prá Cantar na Escola’. O livro, da pedagoga e maestrina, da Prefeitura de Hortolândia, Selma Epifânia, traz teorias para ajudar os educadores a desenvolver a música de forma lúdica, com brincadeiras cantadas, parlendas trava-língua, entre outras. O lançamento será no Auditório de Centro Educação Adventista, que fica na Rua Rodrigo Carvalho, 200, Pq. Ortolândia.
Durante o evento, será apresentado o musical “Prá Cantar na escola: Requebras, Cantarolas e Brincadeiras”, representado por alunos e profissionais da rede municipal de educação que fazem parte do projeto de formação Música na Escola. “O livro vai ao encontro dos benefícios que a música tem proporcionado aos educadores e alunos da rede municipal. Aprender as diversas disciplinas tornou-se muito mais divertido para as crianças”, destaca Selma.
O lançamento faz parte do Projeto Hortolendo, um projeto de incentivo a leitura, que envolve alunos da rede municipal de ensino e a comunidade em geral. O programa prevê a otimização das bibliotecas públicas por meio de um sistema que interligará as bancas de leitura existentes no município, valorização de projetos como rodas de leituras e contação de histórias com a participação dos pais e a realização de feiras do livro.
“Este livro é mais uma ferramenta de trabalho que possibilita a utilização da música em sala de aula como atividade lúdica, tornando a aprendizagem mais prazerosa”, ressaltou a secretária de Educação, Sandra Fagundes.
Musicalização nas escolas
Com a formação canto coral e regência, música infantil em flauta doce e música infantil em bandinha rítmica, o projeto de musicalização possibilita aos educadores o desenvolvimento de recursos pedagógicos por meio do Projeto Música e Saber.
A partir do projeto, os educadores utilizam da música como proposta interdisciplinar. “Desde a implantação do projeto de musicalização, tivemos vários testemunhos de melhora, tanto no desenvolvimento pedagógico dos professores como na aprendizagem dos alunos. A música ajuda melhorar a expressão, coordenação motora, noção de espaço e tempo e interpretação de texto e memorização”, observa a autora.
