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Papel das redes sociais é tema do 2° encontro online voltado a profissionais da Educação da Prefeitura de Hortolândia

A fim de discutir o “Uso e ações das redes sociais no serviço público”, a Prefeitura de Hortolândia promoveu, nesta quinta-feira (30/07), o 2° encontro virtual de formação continuada voltado a profissionais da Secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia. O evento, realizado por meio do aplicativo Zoom, contou com a participação de mais de 160 profissionais, entre gestores das escolas municipais e do Centro de Formação dos Profissionais em Educação “Paulo Freire”. A palestrante convidada, a jornalista Silvana Guaiume, abordou temas como interações nas redes e as fake news. A rede municipal conta com 58 escolas e cerca de 26 mil alunos.

O objetivo é estreitar o diálogo do grupo e oferecer orientações técnicas das áreas da comunicação, bem como discutir o papel das mídias sociais como recurso tecnológico para fortalecer um espaço de aprendizagem, que exige a reflexão de um novo comportamento social, cultural e humano. Desde março, a rede municipal de ensino teve as aulas presenciais suspensas, cumprindo a obrigatoriedade do ensino remoto, via Blog Educacional, diante das leis e normas estabelecidas para contenção da pandemia do novo Coronavírus.

O encontro foi mediado pela diretora do Departamento de Ciência e Tecnologia, Fabiana Rodrigues, e contou com a participação da secretária de Educação, Sandra Fagundes Freire. Com o apoio da Secretaria de Governo, o diretor do Departamento de Comunicação da Prefeitura de Hortolândia, jornalista Douglas Moraes, também participou e destacou sobre a importância do tema e do evento.

“Oferecer esses encontros como espaço de formação e debate é uma iniciativa louvável da Secretaria de Educação, por meio do Departamento de Ciência e Tecnologia. É muito importante ampliar o debate e o acesso a conteúdos e experiências em torno do tema e das técnicas para a utilização das redes sociais, principalmente por entender que esse é um momento importante para a comunidade, de se integrar a essas tecnologias, se empoderar e participar, por meio, principalmente, da Educação, que é uma das áreas de maior inclusão dentro de uma comunidade”, ressaltou Moraes.

A palestrante Silvana Guaiume é jornalista, bacharel em Comunicação pela PUC-Campinas (Pontifícia Universidade Católica de Campinas). Atualmente é Diretora de Comunicação na Prefeitura de Valinhos. Em sua fala, compartilhou informações e orientações relevantes diante do cenário educacional e apresentou elementos da comunicação para que os gestores possam direcionar ações e avaliar a diferença do uso das redes sociais com teor pessoal e o papel específico do ponto de vista educacional. “Redes sociais são fontes de informações e, na educação virtual, o professor propõe experiências de aprendizagem, o professor passa para orientador e provedor de recursos que tragam conhecimentos”, ressaltou.

De acordo com a secretária de Educação, Ciência e Tecnologia, neste tempo de pandemia, com as aulas presenciais suspensas, os alunos da rede municipal de Hortolândia são acompanhados pelos professores através de diversas mídias sociais e pelo Blog Educação. “Vivemos um tempo em que as mídias são necessárias para a comunicação entre as pessoas, para contato e interação com as famílias de nossos alunos, tendo em vista a situação que estamos vivendo. Nos aperfeiçoar no sentido de melhorar, oportunizar a todos essa integração se faz necessária. Por isso, a formação dos profissionais da educação, para que possamos aprender como nos relacionarmos melhor com as possibilidades tecnológicas que temos e como fazer o melhor uso  delas para facilitar a comunicação e a produtividade dos nossos alunos, o aprendizado e garantir mais vínculos. Ainda que em tempos de isolamento social, que nós possamos estar mais próximos, por meio das tecnologias . Vamos continuar as formações, porque o momento é desafiador tanto do ponto de vista  tecnológico como do das questões da saúde. Estamos aprendendo e, embora com tantos desafios, necessitamos olhar com positividade neste momento, com tantos aprendizados que sendo oportunizados  durante esse período”, enfatizou Sandra.

 

Famílias de alunos de escolas municipais de Hortolândia começam a receber o quarto kit de alimentação

A quarta remessa do kit de alimentação escolar já está sendo entregue pela Prefeitura de Hortolândia nas unidades da rede municipal de educação. A entrega começou a ser feita nesta segunda-feira (20/07). As famílias dos alunos da rede municipal, incluindo as do programa Bolsa Creche, devem ficar atentas às orientações. Segundo a Secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia, para evitar aglomerações, as escolas organizam um cronograma, com data e horário marcados, para a retirada.

As famílias que receberam os kits nos meses de abril, maio e junho já estão na listagem para serem convocadas. Quem não retirou os alimentos nos meses anteriores, mas precisará do auxílio em julho, deve entrar em contato na secretaria da escola através do telefone ou pessoalmente, das 9h às 15h. É preciso utilizar máscara de proteção e respeitar as determinações de distanciamento, para agendar a retirada.

De acordo com a gestora da Emei (Escola Municipal de Educação Infantil) Leonilda Alves Valenzuela, Márcia Regina Lima da Silva, a procura pelo kit aumentou. “Considerando a excelente qualidade dos produtos, notamos que, mês a mês, houve um aumento na procura pelos kits de alimentação escolar, sendo isso maravilhoso, pois a cada entrega revela-se todo respeito e preocupação que Hortolândia vem tendo com as famílias”, destacou a diretora.

A disponibilização dos kits de alimentação foi a medida adotada pela Administração Municipal para garantir a segurança alimentar de alunos em vulnerabilidade social, enquanto as aulas regulares estão temporariamente suspensas. A medida também contribui para conter a disseminação da COVID-19. O kit é composto por gêneros comumente utilizados no preparo da alimentação escolar. Desde que a entrega iniciou, no final de março, 68 mil kits já foram entregues.

“Além de garantir que nossos alunos tenham acesso às atividades pedagógicas, por meio do Blog Educação e materiais disponibilizados impressos nas escolas, é muito importante garantir que a família também seja acolhida, através dos kits de alimentação escolar. Nós sabemos que é um momento difícil e que essa ação tem contribuído muito com a manutenção da saúde e da qualidade de vida. Nós agradecemos o apoio das famílias e aos nossos profissionais da Educação que estão trabalhando diariamente nas nossas escolas”, destacou a secretária de Educação, Ciência e Tecnologia, Sandra Fagundes Freire.

 

“Blog Educação” de Hortolândia ultrapassa um milhão de visualizações

Desafio é a palavra da vez para a Educação. Com a suspensão das aulas presenciais, para conter a disseminação do Coronavírus, a Prefeitura de Hortolândia, por meio da Secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia, disponibilizou o “Blog Educação”. Criada para oferecer atividades escolares aos alunos da rede municipal de ensino, da educação básica até a de jovens e adultos, a plataforma já soma mais de um milhão de visualizações, somente no Ensino Fundamental, até esta quarta-feira (15/07).

O objetivo principal do Blog é disponibilizar atividades escolares da matriz curricular de cada modalidade aos alunos da rede municipal de ensino (da Educação Infantil, do Ensino Fundamental, da educação integral, da educação especial/inclusiva e também da EJA), sendo uma possibilidade de estudo, por meio dos recursos digitais de aprendizagem. O Blog está disponível neste link.

O canal de estudos remotos foi elaborado pelo Departamento de Ciência e Tecnologia para ser um espaço de aprendizagem e uso das mídias digitais como recurso pedagógico. De acordo com Fabiana Rodrigues, diretora do Departamento de Ciência e Tecnologia, criador da ferramenta, “a pandemia do novo Coronavírus e, consequentemente, a suspensão das aulas presenciais trouxeram para nós inúmeros desafios. O trabalho com o Blog Educação foi um desses, mas que, como os demais, nos proporcionou aprendizado e trabalho em equipe. Hoje, o Blog é um ambiente virtual rico em oferta de atividades para além dos nossos alunos”, ressaltou.

Para o assistente de direção da Emef (Escola Municipal de Ensino Fundamental) Villagio Ghiraldelli, Wilton Araújo de Oliveira, trabalhar com o blog foi um grande desafio para todos os profissionais da Educação. “Um dos maiores foi conseguir sintetizar as atividades presenciais de forma que atingíssemos o objetivo principal, que é a aprendizagem significativa. Contudo, no decorrer das semanas, a preparação das atividades foi sendo aperfeiçoada, tanto pelos docentes, que estão desenvolvendo um trabalho excepcional, quanto em relação aos gestores, que atualizam semanalmente o blog. Teremos grandes desafios devido a pandemia da COVID-19 e estamos fazendo o máximo para que a relação escola família seja cada mais vez mais próxima”, ressaltou Oliveira.

Dentro do blog principal, clicando nos links “Educação Infantil”, “Ensino Fundamental e Educação Integral” ou “EJA”, é possível encontrar as atividades por escolas. Conforme esclarece a Secretaria e Educação, Ciência e Tecnologia, cada escola é responsável pelo seu conteúdo, com identificação do ano, disciplina, nível ou área de conhecimento, facilitando o acesso e busca pelas atividades. No blog, também estão disponíveis atividades pedagógicas relacionadas à Educação Física Escolar, Língua Inglesa, Arte e Música, além de Educação Especial e Inclusiva , Educação Integral e atividades do projeto  Bem me Quer, Paz se Quer, em parceria com a Secretaria de Segurança Pública.

“A utilização do Blog como ferramenta pedagógica é muito bem-vinda e acredito que a nossa unidade escolar avançou muito ao utilizar esse recurso. Pessoas foram aprendendo, relembrando, mudando atitudes, valores e revendo práticas, o que é muito bom para o desenvolvimento das aulas, na medida do que é possível realizar diante da situação em que estamos vivenciando. Tivemos o cuidado de proporcionar o acesso às atividades postadas online aos alunos que não possuem acesso a internet”, disse Rute Batista do Nascimento, assistente de direção na Emef Jardim Primavera.

Os estudantes que não possuem computador ou acesso à internet e necessitam de material pedagógico impresso e livros didáticos podem procurar a escola no período das 9h às 15h. No entanto, é preciso fazer agendamento prévio, via telefone, para evitar aglomeração. Na hora da retirada, o responsável precisa usar máscara, levar caneta própria e higienizar as mãos. As medidas são para que as atividades cheguem até a casa do aluno e este possa fazer a utilização no canal. Atualmente, a rede municipal de Educação conta com 58 escolas e cerca de 23 mil alunos matriculados.

Segundo a secretária de Educação, Ciência e Tecnologia, Sandra Fagundes Freire, a participação tem sido excelente. “Em um momento tão difícil que estamos vivendo é com foco e muito trabalho que chegamos nesse dado de ter um milhão de visualizações no nosso blog educacional, tendo em vista a situação que nós estamos vivendo. Todas as escolas estão reinventando suas rotinas para que os alunos sejam bem atendidos e bem acompanhados. Agradecemos muito a participação dos pais e dos familiares que tem colaborado e acompanhado a aprendizagem das crianças em casa e, também, motivado os alunos a estarem conosco pelo blog e pelas mídias sociais. Esperamos logo poder estar todos juntos. A nossa escola não será mais a mesma, sairemos mais fortes e motivados desse período”, enfatizou.

 

Entrega dos kits de uniformes de inverno em Hortolândia se encerra nesta sexta-feira (17/07)

A Prefeitura de Hortolândia finaliza, nesta sexta-feira (17/07), a entrega dos kits de uniforme escolar de inverno, em todas as 58 escolas municipais. Cada kit contém um agasalho e uma calça comprida. A ação beneficia cerca de 23 mil alunos matriculados na rede municipal de ensino. Os pais e responsáveis devem aguardar as orientações dos gestores que organizam a entrega, seguindo as normas sanitárias e de distanciamento social, a fim de conter a disseminação do Coronavírus no município.

As famílias serão convocadas pelas escolas para retirar os kits, com dia e hora marcados. Para a retirada, é necessário comparecer utilizando máscara de proteção, higienizar as mãos com álcool em gel, manter distanciamento e levar a própria caneta. Neste período de aulas presenciais suspensas, as escolas estão abertas das 9h às 15h para atendimento, mediante agendamento conforme o assunto e a necessidade de cada comunidade escolar.

De acordo com a Secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia, o cronograma de entrega foi cumprido sem atrasos. A confecção de mais de 54 mil peças foi realizada por bolsistas do Programa Acerte (Ação Cidadã de Requalificação Trabalho e Educação), da Secretaria de Inclusão e Desenvolvimento Social, que mantém o projeto com o objetivo de capacitar moradores de Hortolândia em vulnerabilidade social para o mercado de trabalho.

 

Prefeitura disponibilizará atividades pedagógicas para alunos da rede municipal, durante suspensão de aulas

Durante a temporada em casa, em razão das medidas de contenção do Coronavírus no município, estudantes da rede municipal de Hortolândia poderão manter a rotina de estudos, com a ajuda da família. Nesta semana de adaptação (16 a 20/03), a Prefeitura disponibilizará atividades e materiais didáticos, voltadas a cada ano letivo, de acordo com os conteúdos previstos pela BNCC (Base Nacional Comum Curricular). Pais e responsáveis devem procurar a unidade escolar em que o filho está matriculado para buscar os materiais.

A medida da Secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia visa unir esforços com a comunidade escolar para reforçar, durante o período em casa, o conteúdo pedagógico trabalhado na escola até o momento, apoiando e motivando os alunos.  Atualmente a rede é formada por 57 escolas, com cerca de 26 mil estudantes matriculados. 

“É importante que, nesta semana, as escolas orientem os pais. Não é que as aulas serão suspensas a partir do dia 23, por tempo indefinido, e as crianças podem ficar na rua e ir na casa do amigo. O objetivo é que cada criança fique na sua casa, justamente para que não tenha o perigo do contágio”, afirmou a secretária de Educação, Ciência e Tecnologia, Sandra Fagundes Freire. 

Para Juliana Schadeck Simões Lima, mãe de Isaque Schadeck Simões Evangelista de Lima, de 7 anos, estudante do 2° ano D, na Emef (Escola Municipal de Ensino Fundamental) Janilde Flores Gaby do Vale, as atividades para casa são muito bem-vindas. “Acho muito importante que tenha as atividades em casa, juntamente com os livros, porque assim a criança não fica ansiosa e tem o horário específico para estudar e se dedicar à leitura. Se, normalmente, já é tão importante estudar, agora, com esta paralisação, é fundamental ter o apoio da Prefeitura, dos professores, da área da educação, para ter estas atividades em casa”, afirma a mãe. 

Calendário escolar

A secretária de Educação explica que outras alterações no calendário escolar serão comunicadas, assim que possível. “Após a criação do Comitê de Prevenção e Monitoramento do Coronavírus, por iniciativa do prefeito, formou-se outro grupo, com membros da Secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia; da Saúde; de Assuntos Jurídicos e de Administração, que tem se reunido periodicamente no gabinete para lidar com esta situação diferenciada, que muda de um dia para outro. A ideia é que a gente tome cuidado e Hortolândia forme um bloqueio em torno da cidade e não tenhamos ninguém contaminado”, ressalta a secretária.

A parceria escola-comunidade é essencial para o bom enfrentamento da situação, segundo Sandra. “É importante que as pessoas não entrem em pânico e entendam que tudo o que fazemos aqui tem caráter preventivo, para que a gente não passe por uma situação mais grave. Estamos seguindo o protocolo do MEC (Ministério da Educação) e da Secretaria de Estado da Educação. Estas atitudes não são isoladas. Fazem parte de atitudes preventivas, organizadas junto com a Secretaria de Educação Estadual. Haverá alterações no calendário escolar, mas ainda não temos isso definido. Vamos monitorar e definir, conjuntamente, os próximos passos, a partir do comportamento do vírus e do enfrentamento da doença na nossa região”, explicou a secretária de Educação.

 

Saiba como ficam as aulas nas escolas municipais, estaduais e particulares de Hortolândia

Na semana de 16 a 20/03: as escolas ficarão abertas para receber alunos cujos pais não têm com quem deixar crianças e jovens. As faltas serão abonadas. As atividades serão voltadas à prevenção da COVID-19, doença transmitida pelo Coronavírus. É uma semana de adaptação, para que os pais possam se planejar.

A partir de 23/03: para evitar a propagação do Coronavírus, as aulas serão suspensas por tempo indeterminado. O objetivo é evitar a aglomeração de pessoas.

 

Para evitar disseminação do Coronavírus, Prefeitura ensina estudantes a higienizar as mãos

A partir desta segunda-feira (16/03), estudantes da rede municipal de ensino de Hortolândia aprendem uma nova lição: como lavar as mãos de modo eficaz, seguindo protocolos de higienização semelhantes aos adotados pelos profissionais de saúde e preconizados pela OMS (Organização Mundial de Saúde). A medida, adotada em todas as 57 escolas da Prefeitura, beneficia cerca de 26 mil alunos e visa contribuir para a saúde coletiva, ajudando a reduzir a propagação do Coronavírus, agente transmissor da COVID-19.

Estes e outros procedimentos estão em pauta e vêm sendo trabalhados pelos professores para que os estudantes se previnam e também sejam agentes multiplicadores. Na Emef (Escola Municipal de Ensino Fundamental) Dona Ana Bodini Januário, por exemplo, graças à parceria entre as secretarias de Saúde e de Educação, Ciência e Tecnologia, crianças e jovens aprenderam na prática, com o enfermeiro Renato Machado, os 10 passos para uma higienização eficaz, capaz de evitar a COVID-19 (veja abaixo). É preciso lavar, detalhadamente, diversas partes, como palmas, dorso, região entre dedos, polegares, unhas e punhos. 

“A prática da lavagem de mãos é a melhor forma de prevenir o Coronavírus. O ambiente escolar tem muitas crianças, em contato com outras crianças, e acabem indo para casa e lá tem o vovô e a vovó, e outras pessoas mais suscetíveis de ter a doença. A lavagem de mãos é uma forma efetiva, eficaz, muito eficiente de prevenção, sobretudo para as crianças. Além de aprender aqui na escola, quando chegam em casa vão cobrar do pai e da mãe que façam a lavagem das mãos, o que é muito importante. O ideal é que seja feita quando o aluno chega a escola, antes e depois de ir ao banheiro, antes e depois das refeições, bem como após atividades físicas e situações em que tenha contato com materiais do meio ambiente, como terra, plantas, flores e objetos”, explica o enfermeiro.

Nova rotina

Nesta semana, em razão dos cuidados para conter a doença, a rotina nas escolas está alterada. Até sexta-feira (20/03), as atividades pedagógicas regulares estão sendo substituídas por conversas e práticas voltadas à prevenção da COVID-19. É uma semana de adaptação para que pais e responsáveis se organizem e vejam quem na família poderá ficar com crianças e jovens a partir do dia 23 deste mês, uma vez que as aulas estarão temporariamente suspensas, por determinação da Seduc/SP (Secretaria da Educação de São Paulo).

“Esta semana as escolas ainda estão abertas, devido às orientações. Mas, na semana que vem, as aulas estarão suspensas, tendo em vista o combate ao vírus. É preciso que os pais dos alunos tenham tranquilidade, mas procurem se isolar com suas famílias, manter as crianças dentro de casa, porque as aulas serão suspensas justamente pela preocupação com a contaminação. Então, não permitam que crianças saiam de casa. Que as famílias possam se poupar para que nós tenhamos esta ação preventiva e Hortolândia possa estar preparada e não ser um ambiente que proporcione contaminação”, afirma a secretária de Educação, Ciência e Tecnologia, Sandra Fagundes Freire.  

 

Saiba como ficam as aulas nas escolas municipais, estaduais e particulares de Hortolândia

Na semana de 16 a 20/03: as escolas ficarão abertas para receber alunos cujos pais não têm com quem deixar crianças e jovens. As faltas serão abonadas. As atividades serão voltadas à prevenção da COVID-19, doença transmitida pelo Coronavírus. É uma semana de adaptação, para que os pais possam se planejar.

A partir de 23/03: para evitar a propagação do Coronavírus, as aulas serão suspensas por tempo indeterminado. O objetivo é evitar a aglomeração de pessoas.

 

Veja os 10 passos da lavagem de mãos:

1.Molhar as mãos

2.Pôr sabonete

3.Lavar as palmas

4.Lavar o dorso

5.Lavar entre os dedos

6.Lavar polegares

7.Lavar unhas

8.Lavar punhos

9.Secar as mãos com papel toalha

10.Fechar a torneira, usando papel toalha

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