Jazz, balé, dança do ventre e dança sertaneja estão na programação de encerramento da mostra InterArtes, realizada pela Prefeitura. As apresentações serão, a partir das 19h30, no Centro de Educação Musical Municipal de Hortolândia (CEMMH), localizado na rua Vicente Palhão, s/nº, Jardim Santa Cândida.

A mostra InterArtes, realizada a cada semestre, apresenta trabalhos dos alunos dos cursos livres e das formações culturais (cursos profissionalizantes) que são ministrados pela Prefeitura na Escola de Artes “Augusto Boal” (Jardim Amanda), no Armazém das Artes “Carlos Vilela” (Jardim Nossa Senhora de Fátima) e na Unidade Cultural “Arlindo Zadi” (Jardim Amanda). 

A exposição “BrincArte”, com trabalhos feitos por alunos do curso livre arte para crianças, fica aberta para visitação do público até o dia 18/12. A programação completa do InterArtes pode ser consultada no site da Prefeitura, www.hortolandia.sp.gov.br, por meio deste LINK. 

Confira abaixo a programação de encerramento do InterArtes nesta quarta-feira (13/11):

Jazz

Turma: 1

Nome da Coreografia: “Splish Splash”

Sinopse: Contagiante, alegre! A perfeita harmonia entre movimento e emoção.

Arte-educador: Sérgio Queiróz

Balé

Turma: 4

Nome da coreografia: “Luna”

Sinopse: O desenho coreográfico como resultado do nível alcançado durante a aprendizagem do mestre. Coreografia de nível intermediário

Arte-educador: Sérgio Queiróz

Turma: 2

Nome da coreografia: “Le Petit”

Sinopse: As pequenas vivências de um grande universo de encantamento.

Arte-educador: Sérgio Queiróz

Turma: 3

Nome da coreografia: “Imaginação”

Sinopse: O universo fabuloso da imaginação em meio às peripécias da arte de ser criança.

Arte-educador: Sérgio Queiróz

Turma: 1

Nome da coreografia: "Suíte Clássica Em Dois Movimentos"

Sinopse: Proposta de movimentação no plano adulto em balé clássico.

Arte-educador: Sérgio Queiróz

Dança do Ventre

Turma: 1

Nome da coreografia: “Derbake”

Sinopse: Instrumento de percussão imprescindível na música árabe. Na antiguidade, as sacerdotisas entravam dançando nos templos acompanhando, com precisão, as batidas fortes da percussão, representando as forças dos elementos e os animais da terra

Arte-educadora: Cyda Santos 

Turma: 2

Nome da Coreografia: “Mar do Mundo Dança do Ventre Brasil” 

Sinopse: O corpo é um mapa cultural, por isso a dança tem papel fundamental na sociedade como fator de desenvolvimento pessoal e coletivo. Esta coreografia reflete a importância da dança do ventre no processo de evolução dos povos, como instrumento de socialização. Uma experiência corporal que possibilita novas formas de expressão, comunicação e descoberta da linguagem corporal

Arte-Educadora: Vera Oliveira

Dança Sertaneja

Turma: 1

Sinopse: Os ritmos mais dançados do mundo sertanejo fazem a festa, em passos que misturam o moderno e o tradicional dos rincões do Brasil

Arte-educadora: Vera Oliveira

Música, piruetas, rodopios, saltos. Tudo isso e muito mais o público poderá conferir na mostra InterArtes, realizada pela Prefeitura, que continua a todo vapor. Na próxima segunda-feira (11/11), a mostra  terá apresentações de canto coral, balé, dança de rua e jazz, às 19h30, na Unidade Cultural “Arlindo Zadi”, localizada na rua Graciliano Ramos, 698, Jardim Amanda. 

A mostra InterArtes, realizada a cada semestre, apresenta trabalhos dos alunos dos cursos livres e das formações culturais (cursos profissionalizantes) que são ministradas pela Prefeitura na Escola de Artes “Augusto Boal” (Jardim Amanda), no Armazém das Artes “Carlos Vilela” (Jardim Nossa Senhora de Fátima) e na Unidade Cultural “Arlindo Zadi” (Jardim Amanda). 

 A programação completa do InterArtes pode ser consultada no site da Prefeitura, www.hortolandia.sp.gov.br, por meio deste LINK. 

Confira abaixo a programação de apresentações artísticas da próxima segunda-feira (11/11):

Canto Coral (Aprendizes da Unidade Cultural “Arlindo Zadi” e do Armazém das Artes “Carlos Vilela”)

Repertório: “Peixinhos do Mar”/”Marinheiro Só” (bolação vocal: Júlio César Giudice), “Sun Rise” (Negro Spiritual), “Borboleta” (folclore nordestino, arranjo: Mara Campos), “Jesus Menino” (Amury Vieira, arranjo: Eduardo Fernandes)

Arte-educadora: Carla Tosetto

Balé

Turma: 1 

Nome da coreografia: “A Bailarina”

Sinopse: Essa menina, tão pequenina, quer ser bailarina, não conhece nem dó nem ré, mas sabe ficar na ponta do pé. 

Arte-educador: Vanessa Reis

Turma: 2

Nome da coreografia: “Amor”

Sinopse: Existem aqueles que acreditam que o amor pode ser espontâneo, ou que deve ser aprendido. Se quisermos saber como se ama, devemos fazer como na música, na pintura, na medicina: mergulhar e acreditar que o amor é uma arte

Arte-educador: Vanessa Reis 

Turma: 3

Nome da coreografia: “Vida de Bailarina”  

Sinopse: Pisar no chão com a ponta dos pés, tocar o céu com a palma da mão. Nasci para ser bailarina e, ao calçar a sapatilha, já sinto tocar o meu coração

Arte-educadora: Vanessa Reis

Turma: 4

Nome da coreografia: "Possibilidades"

Sinopse: Nos caminhos da vida nos deparamos com escolhas e elas determinam os meios para atingirmos nossos objetivos. Então, encontre suas possibilidades e oportunidades para ser quem você quiser ser

Arte-educadora: Vanessa Reis

Turma: 9 (Aprendizes da Escola de Artes “Augusto Boal”)

Nome da coreografia: “Le Petit”

Sinopse: Ballet Infantil: seus princípios, suas regras e a disciplina da arte de encantar corações

Arte-educador: Sérgio Queiróz

Turma: 10

Nome da coreografia: “Imaginação”

Sinopse: O universo fabuloso da imaginação em meio às peripécias da arte de ser criança

Arte-educador: Sérgio Queiróz

Dança de Rua

Turma: 1

Nome da coreografia: “Street”

Sinopse: Composição coreográfica elaborada a partir das vivências de movimentos apresentados pelos aprendizes e suas experiências com a descoberta do próprio corpo

Arte-Educador: Sérgio Queiróz

Jazz 

Turma: 1

Nome da coreografia: “Splish Splash”

Sinopse: Contagiante, alegre. A perfeita harmonia entre movimento e emoção.

Arte-Educador: Sérgio Queiróz

Turma: 2

Nome da coreografia: "Eu danço o meu silêncio"

Sinopse: Em meio ao caos, a busca de uma identidade emocional. Aquilo que, quando penso, a alma vibra em ressonância.

Arte-Educador: Sérgio Queiróz

Para os cerca de 1.500 alunos que participam da mostra InterArtes, realizada pela Prefeitura, é o momento de colocar em prática o que eles aprenderam no semestre. O evento prossegue nesta sexta-feira (08/11) com a exposição “BrincArte” e apresentações de balé, dança do ventre, jazz, dança de rua e dança de salão, às 19h30, na Unidade Cultural “Arlindo Zadi”, localizada na rua Graciliano Ramos, 280, Jardim Amanda. Toda a programação do InterArtes é gratuita e aberta para o público. 

A mostra InterArtes, realizada a cada semestre, apresenta trabalhos dos alunos dos cursos livres e das formações culturais (cursos profissionalizantes) que são ministradas pela Prefeitura na Escola de Artes “Augusto Boal” (Jardim Amanda), no Armazém das Artes “Carlos Vilela” (Jardim Nossa Senhora de Fátima) e na Unidade Cultural “Arlindo Zadi” (Jardim Amanda).

A exposição “BrincArte” mostra trabalhos feitos por alunos de 5 a 10 anos do curso livre arte para crianças. Os trabalhos ficarão expostos na Unidade “Cultural Arlindo Zadi” e na Escola de Artes “Augusto Boal”, localizada na rua Casemiro de Abreu, s/nº, Jardim Amanda. Já no Armazém das Artes “Carlos Vilela”, localizado na rua Sebastião Lázaro da Silva, 654, Jardim Nossa Senhora de Fátima, a exposição reúne trabalhos coletivos e experimentos feito com papéis de diferentes cores, texturas e formatos. As exposições ficam abertas para visitação do público até o dia 18/12. 

A programação completa do InterArtes pode ser consultada no site da Prefeitura, www.hortolandia.sp.gov.br, por meio deste LINK.

Confira abaixo os locais da exposição “BrincArte” e a programação de apresentações artísticas desta sexta-feira (08/11):

Exposição “BrincArte”

Turmas: Aprendizes do curso livre arte para crianças da Unidade Cultural “Arlindo Zadi”

Sinopse: Exposição dos trabalhos realizados em sala de aula por crianças de 5 a 10 anos. As obras  buscam mostrar o imaginário e o lúdico dos pequenos e foram baseadas em contos, brincadeiras e jogos sugeridos pelos aprendizes.

Arte-educadora: Joyce Tayná

Local: Centro Cultural “Inês Aparecida da Silva Afonso” – Escola de Artes “Augusto Boal”  

Endereço: rua Casemiro de Abreu, s/nº, Jardim Amanda    

Turmas: Aprendizes do curso livre arte para crianças da Escola de Artes “Augusto Boal”

Sinopse: Exposição de experimentos e trabalhos coletivos, realizados com papéis de diferentes cores, texturas e formatos, no decorrer do segundo semestre de 2019.

Arte-educador: Rafael Ghiraldelli

Local: Armazém das Artes “Carlos Vilela”

Endereço: rua Sebastião Lázaro da Silva, 654, Jardim Nossa Senhora de Fátima

Turmas: Aprendizes do curso livre arte para crianças do Armazém das Artes “Carlos Vilela”

Sinopse: Exposição dos trabalhos realizados em sala de aula por crianças de 5 a 10 anos. As obras  buscam mostrar o imaginário e o lúdico dos pequenos e foram baseadas em contos, brincadeiras e jogos sugeridos pelos aprendizes.

Arte-educadora: Joyce Tayná

Local: Unidade Cultural “Arlindo Zadi”

Endereço: rua Graciliano Ramos, 280, Jardim Amanda

Apresentações de aprendizes da Escola de Artes “Augusto Boal”:

Balé 

Turma: 1

Nome da coreografia: “Beleza”

Sinopse: A beleza pode ser uma jornada para nosso interior, gera amor à primeira vista, ou desenvolve admiração; gradativamente, nos deixa fascinados.

Arte-educador: Vanessa Reis

Turma: 3 

Nome da coreografia: “O Baile”

Sinopse: O Baile é um momento mágico de descobrir cores e luzes, compartilhar nossas alegrias com aqueles à nossa volta. Entre encontros e desencontros, terminamos todos juntos.

Arte-educador: Vanessa Reis

Turma: 7 

Nome da coreografia: “A Casa”

Sinopse: Seja bem-vinda à nossa casa, sinta-se à vontade para compartilhar comigo o que tenho. Fale-me sobre você, pois isso nos aproxima.

Arte-educador: Vanessa Reis

Turma: 8

Nome da coreografia: “Princesa”

Sinopse: Para cada um de nós, aqui estão nossas princesas. Sonhamos com cada detalhe, como elas seriam. Hoje é possível ver as grandes princesas que se tornaram, pelo sorriso carinhoso, pela  atenção, mas também pelo brilho que vem do coração.

Arte-educadora: Vanessa Reis

Dança do Ventre 

Turma: 1 

Nome da coreografia: Clássica 2

Sinopse: Assim como a alma feminina, a dança árabe clássica tem muitas variantes, tanto em ritmos como nas emoções das bailarinas. É rica, linda e está sempre presente encantando a todos.

Arte-educadora: Cyda Santos

Turma: 2

Nome da coreografia: Moderna

Sinopse: Dançando a liberdade de ser e de sentir a mulher que sou.

Arte-educadora: Cyda Santos

Apresentações de aprendizes da Unidade Cultural “Arlindo Zadi”:

Jazz

Turma: 1

Nome da coreografia: “Eu Danço O Meu Silêncio”

Sinopse: Em meio ao caos, a busca de uma identidade emocional. Aquilo que, quando penso, a alma vibra em ressonância.

Arte-Educador: Sérgio Queiróz

Dança de Rua

Turma: 1

Nome da coreografia: “Tambores”

Sinopse: Mistura de estilos, planos e transições: a personalidade evidenciada de cada aprendiz, construída por meio dos movimentos.

Arte-Educador: Sérgio Queiróz

Dança de Salão

Turma: 1

Nome da coreografia: “Bailando Uma Salsa”

Sinopse: A cultura latina que deu origem a tantas danças e que nos incentiva até os dias de hoje.

Arte-educador: Luís Rodrigues