Programa aproxima família e escola

A Secretaria de Educação iniciou, nesta quarta-feira (14), a formação para 300 professores que vão participar do Programa de Interação Família Escola “Conhecer para Aprender”. O programa aproxima escola e comunidade por meio de visitas dos educadores nas casas dos alunos. 

A formação tem duração de oito meses. Até novembro serão trabalhados temas como estrutura familiar, representação social da família e da infância, desenvolvimento da moralidade, indisciplina na escola, estratégias para reunião de pais, tipos de relação familiar, bullying, entre outros assuntos.

Cerca de 495 professores já aderiram ao programa em 2009 e 2010, quando a atividade teve início. Neste ano, são 300 professores inscritos. O Conhecer para Aprender pretende estruturar a qualidade do atendimento entre alunos, professores e familiares. 

Para a secretária de Educação, Sandra Fagundes Freire, o programa amplia o trabalho educativo. “Com o programa é possível estabelecer vínculos afetivos entre a escola e a família. Nessa parceria criamos estratégias para melhorar o desempenho escolar, numa ação pedagógica que ultrapassa os muros da escola”, explica. 

De acordo com a coordenadora pedagógica do programa, Fernanda de Lourdes de Freitas, é realizado uma reunião com os pais para apresentar o programa e providenciar a adesão das famílias. “Começamos agendar as visitas com os pais a partir do momento que aceitam as visitas dos professores em suas residências. Os professores recebem orientação pedagógica durante todo ano. Os alunos têm acompanhamento através de registros e intervenções necessárias”, completou. 

Entre 2009 e 2011, mais de oito mil casas de alunos receberam a visita dos professores. Com as visitas, o professor-visitante tem autonomia para encaminhar a família aos serviços oferecidos pela Prefeitura. Vinte e oito famílias foram encaminhadas para atendimento nas secretarias de Saúde, Inclusão e Desenvolvimento Social, Habitação e Educação. 

CONHECER PARA APRENDER

Implantado em 2009, o programa é uma das ações da política educacional do município. O objetivo é intensificar o processo de aprendizagem além dos muros da escola. 

As visitas permitem que o professor conheça a essência de cada aluno. Após a visita, os educadores preenchem um questionário de avaliação que identifica os hábitos domésticos dos alunos de acordo com o comportamento escolar. 

Os dados coletados pelos professores são inseridos no sistema informatizado PIFE (Programa Interação Família Escola). O sistema fornece um banco de dados para mapear as visitas em cada região do município. Todos os registros compõem a avaliação anual do projeto. 

A iniciativa estreita os laços entre professores e alunos e criando melhores condições para as aulas. Até agora, os resultados têm sido positivos, disse a coordenadora do programa.